1989. október 9. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

159

i- 3 A jó vezetőket munkájuk minőségének javítására, megújulásra ösztönzi, másokat megalkuvásra.

A vezetői pálya nem vonzó. Ez összefügg a pedagógusok társadalmi presztízsével, az igazgató jogállásában rejlő ellentmondásokkal is. Az igazgató ma deklaráltan a nevelőtestület tagja, felelős vezető, aki irányítja, koordinálja és befolyásolja az iskolában folyó nevelőmunkát; pedagógiai vezető, aki döntéseit a legritkább esetben hozza meg önhatalmúlag. Sok tekintetben alárendelődött a tantestületnek, amelyet vezet. Ugyanakkor ő a testület ^

egyetlen tagja, akinek munkáltatója a tanács.

Az érdekeltek legnagyobb csoportjának, a .szülőknek nincs beleszólási joga /a demokrácia jelentős csorbát szenved/.

Az iskolafokhoz kötött gyakorlati idő sok értékes pályázatot hiúsít meg, illetve alkalmas embert foszt meg a lehetőségektől.

Nem teremt igazán versenyhelyzetet, ahol a működő igazgató pályázik, ott csekély számban van más /akár külső, akár belső/ pályázó.

III.

.

Az elmúlt három évben intézményeink 64%-át érintette a pályázati rendszer. Az 587 helyre beadott 777 pályázat csupán 3%-át utasították el a pályáztatók.

Sikertelennek 30 esetben /5%/ bizonyult, 9 helyre nem érkezett /2%/, tehát a vezetői álláshelyek 7%-át kellett újra meghirdetni az évközi rendkívüli eseteken kívül.

A pályázatok 67%-át a ciklus lejárta indokolta. A külső pályázók aránya 16% /121 fő/, egyharmaduk nyerte el a testületi egyetértést és a megbízást. Továbbra is alacsony a 35 éven aluli pályázók aránya 12%. Az intézmények mintegy egyharmadába érkezett több pályázat.

| 15 “3

i 7ysssffa '

i

■ --------------------------------------------------------------------------......— — T? - " ' \