1989. március 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
83
—------------------------------------------■— ■ ~-----------------—r“ * '■ *** * ' I J ■- 3 tipusa is meglehetősen tarka képet mutat, ami a szervizelésüket neheziti meg. A megoldást a személyi feltételek javi- tásával kell kezdeni, a számítástechnikát tantervi anyagként kell szerepeltetni és a képzést a művelődési kormányzatnak kell felvállalni. Az oktatásban használt eszközöket pedig - korábbi tanácsi javaslatnak megfelelően - tipizálni indokolt. dr.Lehoczky István: Az előterjesztést reálisnak tartja. A budapesti vállalatok sok segítséget adtak az iskoláknak a számitógépek beszerzésében. A jelenlegi helyzet azonban az országos gazdaságpolitikai törekvéseket tekintve sem ^ kielégítő. Az alapkészséget kell mihamarabb kialakítani és a 1 feladatokat el kell határolni a minisztériumi és fővárosi tanácsi szervek között. Javasolja, hogy a Végrehajtó Bizottság az 1. számú határozati javaslatot fogadja el, a Müvelő- v désügyi és Sportfőosztály a II.félév során készítsen jelentést a számítástechnikai oktatás helyzetéről, és tegyen ja- vaslatot az oktatás helyzetének, továbbá az audiovizuális taneszközök alkalmazásának jobbítására és a szükséges intézkedésekre. dr.Hermann Antal: Szükségesnek tar Ifei, jelezzék a minisztériumi szerveknek a helyzet tarthatatlanságát, a fogyatékosságokat . Elnök: Javasolja, hogy a Végrehajtó Bi- zottság az előterjesztést és a határozati javaslatokat a következőkkel fogadja el: fejezze ki elismerését a Fővárosi Népi Ellenőrzési Bizottságnak a jelentés elkészítéséért. A tó 2.sz. határozati javaslatot a Végrehajtó Bizottság ne fogad- j ja el, a Művelődésügyi és Sportfosztály a II.félévben a kerületi tanácsok bevonásával tegyen javaslatot a számítástechnikai oktatás helyzetének, továbbá az audiovizuális taneszközök alkalmazásának jobbítására és a szükséges intézkedésekre, úgy, hogy azokat már az uj tanévtől alkalmazni lehessen. Egyben tájékoztatni kell a Művelődési Minisztériumot az elektronizációs oktatás közoktatási alprogramjának megvalósitása során felmerülő akadályozó tényezőkről. I i f) A X \ —j \ ! ____________________ J
