1989. március 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
15
íi I- 13 tézmények tapasztalatai igen kedvezőek. Elégedettek a szervezet tevékenységével. Az ellenőrzött általános iskolák és gimnáziumok többsége különféle megoldásokkal maga gondoskodik az eszközök javíttatásáról. A GAMESZ-ek többsége az iskolák számára még elviselhető átfutási idővel megvalósuló javíttatások megszervezését nem tudta megoldani. Az AV-eszközök alkalmazásától - a tapasztalatok szerint - a pedagógusok döntő többsége nem idegenkedik. Azokat szívesen használja, ill. ^ k megfelelő körülmények mellett használná az oktatás folyamatában. Az AV-eszközök kiterjedtebb alkalmazásának legfőbb korlátja jelenleg is a szak tantermi rendszer - a magas létszámé korosztályok miatti túlzsúfoltságból fakadó - visszaszorított működése. Az AV-eszközök egy részét /írásvetítő, TV, videó, lemezjátszó/ körülményes az osztályok között mozgatni, üzembe helyezni, beállítani /különösen az iskolákban még mindig hiányzó oktatástechnikusok nélkül/. A helyszűke több iskolában tárolási gondokat eredményez. Az AV-eszközök mind hatékonyabb pedagógiai alkalmazásának fővárosi szintű felelőse az FPI, ill. annak Oktatástechnikai Csoportja. Feladatkörébe tartozik a kerületi AV-, ill. informatikai bázisok, az audiovizuális munkaközösségek, s újabban a pedagógiai kabinetek ezirányú tevékenységének szakmai segítése. Ennek keretében egyrészt különféle oktatási anyagokat /fóliák, filmek, video-anyagok/ készít, sokszorosít, kölcsönöz, másfelől különböző tanfolyamok és konzultációk segít- a ségével alakítja a pedagógusok oktatástechnológiai szemléletét. Megállapítható, hogy az FPI, ill. annak Oktatástechnikai Csoportja elismerésre méltó tevékenységével is csupán enyhíteni tud a központi, országos szoftver- és video-film hiányon. A vizsgálat időszakában bizonytalanság volt tapasztalható a Csoport szakmai segítő munkájában az újonnan alakult kerületi pedagógiai kabinetekhez való kapcsolódás mikéntjét tekintve. A kerületi pedagógiai kabinetek többsége, ezen belül az audiovizuális munkaközösségek is egyaránt az útkeresés idősza: kát élik. Helyük mielőbbi megtalálása megha-tározé a kerületekben folyó oktatástechnikai és számítástechnikai tevékenység színvonalának I ' 15 I 1 !
