1987. december 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
650
■'--’wWSBBP b x. v. * < -. m+ I- 12 Az iskolaorvosok a szűrés-gondozási feladatok mellett kevesebb figyelmet fordítanak az iskolák közegészségügyi viszonyainak ellenőrzésére, a gyermekek iskolai életének megfigyelésére, nem kezdeményezőek a tantestülettel való szorosabb együttműködés kialakításában. Sajnálatos, hogy az oktatási intézmények vezetése az iskolaegészségüggyel összefüggő feladatok megoldásához többnyire nem igényli az iskolaorvosi szolgálat segítségét, közreműködését. A tantestületi ülések napirendjén iskolaegészségügyi téma ritkán szerepel, tantestületi ülésekre az iskolaorvost többnyire nem hívják meg. Akét ágazat egészségnevelési terve gyakran nincs összehangolva. Előfordul, hogy az iskolaorvos munkatervében szereplő egészségnevelő előadások megtartására - igény hiányában - nem kerül sor. /Példatár 10./ Összefoglalva a tapasztalatokat megállapítható, hogy az általános és középfokú oktatási intézmények tanulóinak életkörülményeiben, egészségi állapotában nem következett be kedvező változás. Ennek családi neveléssel és a társadalmi gondoskodással összefüggő okai vannak. A családok életmódjára az életkörülmények változásával összefüggésben a kevés mozgás, a korszerűtlen táplálkozás, az egészségre káros szokások elterjedése a jellemző. A válások magas száma miatt a család nevelő ereje, érzelmi atmoszférája csökkent a szülő-gyermek kapcsolat minősége ezekben a családokban kedvezőtlenül alakult. j Az iskolai környezet, a pedagógiai nevelő munka a családi környezet okozta hátrányokat kevéssé tudja ellensúlyozni. A gyermekek iskolai oktatásának körülményei az utóbbi években alig javultak, a tanulók egész napos elfoglaltságára ma is a feszített munkatem- pó, a mozgásszegény életmód, a pihenési, kikapcsolódási lehetőségek hiánya a jellemző. A környezeti körülmények gátolják a fiV ' ■ atalok egészséges életmódra nevelését, a helyes készségek és szokások elsajátítását. A gyermekek egészségi állapotának megőrzése, az elváltozások to Gn .--------------------------W T -----------to ) I \