1987. november 18. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

36

I

4

A kulturális szférában s fejlesztés hiányából fakedd minőségromlás hosszabb idein rejtve maradhat, de a következmények később halmozottan jelentkeznek.

A tárgyi feltételek megteremtése mellett jelentős erőfeszítések történtek a pedagógus-ellátottság javítására, de ennek ellenére a foglalkoztatott nyugdíjas ás képesítés nélküli pedagógusok aránya az országos átlagot lényegesen meghaladja.

A nevelőtestületek egy részét jellenző fluktuáció ás a gyermekek gyakori iskolaváltoztatása tovább nehezítette, néhol csökkentette az oktató-nevelőmunka hatékonyságát.(4)

Budapesten fokozottan érzékelhető az a tendencia,hogy a pedagógiai munka presztízse csökken. A gyermekek iskolai növelésében jelentkező problémák összefüggnek a pedagógusképzés és az érdekeltség hiányosságaival, a pálya- alkalmasság nem megfelelő felmérésével, a hivatástudat, a közéletiségre nevelés gyengeségeivel (4) A minőségi követelmények megvalósítása, a noveloiskola kialakulása lasú ütemű. Az intézmények többségét továbbra is az ok- tatáscentrikusság jellemzi.

A tanulók többségének sz iskola befejezése után nem megfelelő a tájékozottsága, eligazodás! készsége saját ügyeinek elintézésében, nem alakult ki bennük az érdek- felismerés és érdekérvényesítés képessege.

Az oktatási törvény bevezetése és végrehajtása ellentmondásosan halad (4) A demokratikusabb, nyitottab iskola lehetősége a középfokú tanintézetekben megteremtődött, ugyanakkor a konzervatív szemlélet, a korszerűtlen peda- góiai munka elemei még sok iskolában rnegtalálhatók (4)

of

0 I

! ©

* mm #«> ■' .&+