1987. július 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

46

-f "53 *r IlKi, ^9ú 7 i ;T 1 .fjeL** ii '“*'■< 1 lS§4cfj 3; , *- y> , 3 ^ fi * ) %Ap \ yl^f, 7 W^%

I

l- 29 Az általánosnak mondható munkaerő-túlkereslet mellett jelenleg is található a fővárosban (egyenlőre ugyan csak szőkébb körben) néhány olyan munkavállalói csoport, ahol a munkába helyezés nehézségekkel jár. Ide kell sorolni mindenekelőtt a megváltozott munkaképességűeket, akik részére a szociális foglalkoztatók fogadóképessége kevés (az erőteljesebb, munkahelyteremtő fejlesztést az anyagi eszközök hiánya akadályozza). Egyre több gondot jelent a - főleg idősebb - nyugdíjasok elhelyezése, de a bedolgozói munkát keresők száma is általában meghaladja a rendelkezésre álló munka-alkalmat.

A szociális foglalkoztatók fenntartásának VII. ötéves tervidőszaki 1,1 milliárd Ft-os előirányzatát saját bevételeik fedezik, ahol elsősorban időseket és megváltozott munkaképességűeket foglalkoztatnak. Szükséges lenne —

ún. "védett termékek" kijelölése, amelyet csak szociális foglalkoztatók állíthatnának elő. Az így biztosítható nagyobb rendelésállomány és a ren- tábilisabb tevékenység eredményeként bővíthető lenne ez a foglalkoztatási forma, melyre a jelenlegi lehetőségeknél jóval nagyobb igény van.

Növekvő méretekben jelentkező feladat az átképzési bázisok kialakítása ezen belül a rehabilitációs átképzések szervezése, célvállalatok, szociális foglalkoztatók bővítése, rehabilitációs munkahelyek vagy üzemrészek létrehozásának támogatása (a központosított Rehabilitációs Alapból pályázat útján).

2.6. A szociális ellátást javító szervezési, szervezeti intézkedések

A szociális programok készítéséhez, megvalósításuk figyelemmel kiséréséhez mindenekelőtt meg kell szervezni a kerületi tanácsok és a Fővárosi Tanács közötti információáramlást, amely részben magában foglalja a már korábban kialakult rendszereket, egyes elemeit azonban szükségesnek tartjuk kibővíteni (pl. környezettanulmányok megadott szempont szerinti feldolgozása, iskolai tapasztalatok kérdőíves feldolgozása).

{

! <•

ne m

L ____

v ■ '