1987. május 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
290
I- 3 A főosztály vezetése számára a rendkivül széles munkaterület összefogása csak úgy lehetséges, hogy egyrészt a főosztályvezető helyettesei (egyikük a közoktatás, a másikuk a közművelődés és a művészetek területén), de az osztályvezetők is a reájuk bizott feladatkörben nagyfokú önállósággal rendelkeznek, 'ünálló hatáskörük kiterjed személyi, irányitási, igazgatási, gazdálkodási ügyekre egyaránt. A kéthetes osztályvezetői értekezletek, amelyeken a társadalmi szervei; vezetői is résztvesznek, és amelyeket éves munkaprogram szerint tartunk, az operativ vezetés és irányitás fontos szinterei. Minden második alkalommal az osztály- vezetők irásos beszámolója alapján történik a főosztályi munkaterv időarányos teljesítésének áttekintése, a munkában felmerülő problémák megoldása. Az irásos beszámolók a főosztályon belüli információt is szolgálják. t® IBI 2. A főosztály irányitó munkája A főosztály a müvelődésirányitás kérdéseivel alkotó módon, oz irányított terület gyakorlati igényeinek megfelelően foglalkozott, figyelmét egyaránt megosztva a speciális szakmai követelmények érvényesitése és a működés feltételeinek biztositása között. Mind az éves, a középszintű és távlati tervek készitése, mind különböző intézkedéseink, testületi előterjesztéseink előkészitése során széleskörű . konzultációkat folytattunk a tudomány és a gyakorlat szakembereivel, vezetőkkel, pedagógusokkal, vezető színészekkel, stb. Az átfogó területi irányítást szolgálják az intézményvezetők és a szakigazgatási apparátus részvételével megrendezett tanácskozások. A Fővárosi Pedagógiai Tanácskozást 1967 óta évente rendszeresen megtartjuk, a kulturális területen csak ritkábban szerveztünk ilyen tanácskozást. Ezek alapvető célja a legeltérőbb feltételek között és különböző intézménytípusban dolgozó vezetők művelődéspolitikai szemléletének orientálása; nagy fontosságú pedagógiai, közoktatási, kulturális témakörök kiemelt megvilágitása; a gyakorlat kritikája az irányítással szemben; egység megteremtése a vezetési, irányítási munkastílus legfőbb elveiben. /9o ■ ff ; | "fa •flÜf-r 11 ti-Tün ifi $'$700 » <»mt0
