1987. május 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
247
i- 5 45 %-kal nőtt. Bár ezzel a képesítés nélküli pedagógusok aránya a törzstag tanerők között némileg csökkent, de a helyettesítésre alkalmazottakkal együtt arányuk 1985-ben - az országosat meghaladóan - 10,1 %. Többségük napközi otthonban dolgozik, s különösen magas az arányuk néhány peremkerületben /pl. XVII., XX./. Számos gond ellenére elismerésre méltó fejlődés tapasztalható az intézmények működési feltételeiben, de a tartalmi munka hatékonyságában is. Az iskolák többségére a korszerű szervezeti formák és módszerek iránti fogékonyság, nyitottság jellemző. Pedagógiai törekvéseik, kezdeményezéseik több esetben országosan is figyelmet rá. keltettek, hozzájárultak az innovációs folyamatok országos kibontakozásához . A művelődési szakigazgatási szervek és az FPI fontosságának megfelelően kiemelten kezelik az I.osztályokban folyó nevelő-oktató munkát. A vizsgált kerületekben /VIII., XVI., XX., XXII./ megkülönböztetett figyelmet fordítanak a feltételek biztosítására, ellenőrzik a beiskolázás gyakorlatát, az 1. osztályosok elhelyezési körülményeit, a nevelők kiválasztását. Az iskolára előkészítés a- datai az országos átlagnál jobbak, ma már megközelítik a 100 %-ot. Az óvodák és iskolák segítik a lassabban fejlődő gyermekeket és az iskolaéretlenség miatt felmentetteket, a gyermekek sorsáról - a szülők megnyerésével - körültekintően döntenek. A négy kerületben vizsgált 70 első osztály körülményei kedvezőek: többségükben az osztálylétszámok optimálisak, elhelyezésük jobb a többi osztályénál, a technikai feltételek, az eszközellátás áltaX; Iában kielégítő. Gond azonban, hogy a padok /asztalok/ mérete nem felel meg az elsősök méretének, egyes tantárgyak eszközellátottsága nem kielégítő, az audiovizuális eszközök karbantartása megoldatlan, az elhasználódott demonstrációs eszközöket nehezen tudják pótolni. Alacsony az 1. osztályosok tornateremben megtartott óráinak a száma. Az 1. osztályok mindegyikében szakképzett, többségében gyakorlott tanítókat foglalkoztatnak. Munkakörülményeik nagyrészt kedvezőek, PT | . i« ■ -„"ff . f ff . . ff... 1É . -------tó ''*00 * *n****-*t<0
