1986. január 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
195
r '■x »*,.»* «tgk I i 4 Gazdaságszervező tevékenységünket tovább kell fejleszteni, uj módszerekkel szükséges gazdagítani, keretében tagságunknak az eddigieknél szélesebb körű szolgáltatást kell adni. Külön hangsúlyt kell fordítani a tagság igényeihez igazodó konkrét feladatok végrehajtására. Tovább kell folytatni a gazdasági élet zavaraiból, a hiánygazdálkodásból adódó teendőket. Frissen megszerzett jogi személyiségi státuszunkból adódóan, lehetőségeinkhez és sajátosságainkhoz igazodó uj tevékenységi és szervezeti formák kialakításával pedig mélységében és hatékonyságában is ki kivánjuk terjeszteni gazdaságszervező tevékenységünket. \ 2. Ok tató-tájékoztató tevékenységünk A KIOSZ budapesti szervezete oktató-tájékoztató tevékenységét a KIOSZ VIII. Országos Küldöttgyűlése, az Országos Vezetőség és a Budapesti Vezetőség határozatai alapján,éves oktatási terv szerint végzi. Területei: a. politikai oktatás Politikai képzésűn!: során kiemelt figyelmet fordítunk a XIII. Pártkongresszus határozataiból adódó feladatok feldolgozására. Alapvető feladatunk, hogy felkészítsük tagságunkat az alapszervezeti választásokra. Törekszünk a kiemelt társadalom-politikai célkitűzések - ezen belül hangsúlyozottan a gazdaságpolitikai követelmények - magyarétzatára, elfogadtatására. A budapesti szintű vezető aktívák a Budapesti Vezetőség éltal szervezett kétéves vezetőképző tanfolyamon vesznek részt. A kisiparosok tömegpolitikai oktatását a kerületi KIOSZ alapszervezetek végzik. Több alapszervezetünk a Hazafias Népfronttal közösen kedvező tapasztalatokkal szervezi a " Kisiparosok Fóruma "-át. b* Szakmai oktatás A Budapesti Titkárság Oktatási Csoportjának alapvető feladata a különböző szakmák budapesti szintű összefogása, az iparosokból álló szakmai bizottságok által összeállított prog- R# \ ram alapján. Célunk, hogy a Wesselényi utcai Kisiparos Klub , lehetőségeit kihasználva, ott kisiparosok budapesti szakmai bázisát hozzuk létre. } í f ___________________
