1985. november 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

10

'fai * i- 5 ­kisérik a megtett intézkedések hatékonyságát, elősegítik, irá­nyítják, elemzik az intézményekben folyó gyermekvédelmi munkát. Tevékenységük eredményeként az intézmények jóbban odafigyelnek a veszélyeztetett gyermekekre, bátrabban fellépnek a gyermeküket ! r elhanyagoló szülőkkel szemben, több esetet jeleznek a gyermek- védelmi szerveknek. A szakfelügyelők figyelme évente több mint lo.ooo gyermek sorsának befolyásolására terjed ki. : if fefe t f Az oktatási intézményekben folyó gyermekvédelmi munkát jelen­tős mértékben segítette elő az, hogy kiépült a gyermekvédelmi felelősök hálózata. A gyermekvédelmi felelősök a szükséges in­tézkedéseket megteszik, vagy szorgalmazzák azok megtételét. i A gyermekvédelmi felelősök havi loo-5oo Ft pótlékot kapnak heti 1 óra kedvezményben részesülnek. A gyermekvédelmi felelősük között nagy a fluktuáció, egyes fe­lelősöknek 5o-25o veszélyeztetett gyermek érdekében kell intéz­kedniük. i Az óvodák felismerték, hogy minél korábban észlelik a gyermekek veszélyeztetését, annál nagyobb a beavatkozás sikerének lehetősé­ge. Amig 1976-ban csak 3 %-át, 1984-ben már 6 %-át mutatták ki veszélyeztetetteknek az óvodába járó gyermekek közül. Dér az óvó- i dákban a családokkal való foglalkozás rendszeres, erősíteni kell következetességet a gyermeküket nem megfelelően nevelő szülőkkel ' i szemben. Az általános iskolákban - igen helyesen - elsősorban az egész­napos pedagógiai foglalkozás (napközi, iskolaotthon, tanulószo­ba, klubfoglalkozás) biztosításával igyekeznek azokat a helyze- i " teket befolyásolni, amikor a gyermeknél a felügyelet hiánya, hely­telen bánásmód, nem megfelelő környezet, rossz lakásviszony, anyagi ok jelentkezik veszélyeztető tényezőként. Az általános iskolákba járó veszélyeztetett gyermekek 56 át (1984-ben 129o3 tanulót) helyezték el napköziben. Gondot okoz, hogy több iskolában csak az alsó tagozatos gyermekei; megfelelő elhelyezé­sére van lehetőség, előfordul, hogy a felső tagozatos tanulók nem veszik igénybe a napközit, az iskolák nem kellően határozót­v » tak azokkal a családokkal szemben, amelyeknél a rábeszélés 10 I L ; -------------- —-----------------------------J i % I ’• •m II in —MIM. Él fa —

Next

/
Oldalképek
Tartalom