1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
84
§ J 81 vékenységbe jelentős módon elősegítheti a tanulók gyakorlati munkába való bekapcsolódását. Fokozni, gazdagítani szükséges ennek érdekében a tanulók önálló munkára való nevelését, a munkaerkölcsük megszilárdítására ható műnkét oly módon is, hogy a tanulók felelősségérzete a rájuk bízott feladat elvégzés során mind önmaga értékeinek megítélésében, mind az elvégzendő munka tekintetében növekedjék. A gimnáziumi nevelő -oktató munkában erősíteni szükséges a tanulók müszakirtechnikai gondolkodását fejlesztő tevékenységet is. Ennek érdekében nagyobb teret kell biztosítani a i tanulók számítástechnikai ismereteinek bővítésére, az iskolai számítógépek hasznosításéra. A gimnáziumok tanulóinak nagyobb része lány. Mivel a gimnáziumokból kerül ki az egyetemi hallgatók jelentős része, félő, hogy ez az egészségtelen arány előbb-utóbb az értelmiségi struktúra torzításához vezet. Több fiútanulót kell gimnáziumba irányítani. A középfokú oktatás mindhárom intézménytípusában a tanulók létszáma valamint a rendelkezésre álló elhelyezési kapacitás határozza meg, a nevelés-oktatás formáját, módszerét és az eredményességét. A tanulólétszám folyamatos emelkedése következtében már a VI. ötéves tervidőszakban szükségessé vált a tanulócsoportok létszámának kb.12 %-os növelése a szűkös tantermi kapacitás miatt.A VII.ötéves tervidőszakban jelentős r • * erőfeazítéseket kell tenni, hogy a befogadóképesség növekedjen, te hogy az iskolák követhessék a növekvő tanulócsoportszámot. Ebben a tervidőszakban növekedni fog a középfokú oktatási intézményekben a zsúfoltság, egy átlagos gimnáziumi tanulócsoportba i i 85 1 — . —— —------------------- —-— - —_______________I ■^rnrnmm W - • - . . _ > x
