1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

43

[ ' ■ ' . . ­ii . í 40 , többletlétszám elhelyezhetővé vált, úgy hogy a terv­időszak végére az alapvető mutatók /tanulócsoport-létszám, véltakozá8Í arány, pedagógus ellátás, stb./ romlottak volna, sőt a sok átmeneti helyiség igénybevételével - ha csekély mér­tékben is - javultak. Így alapvető célkitűzéseinket - a szin­ten tartást - teljesítettük. A VII. ötéves tervidőszakban a közoktatáson belül az extenzív fejlesztésben a prioritás át­tolódik a középfokú oktatásra, amelynek előkészítését mér a VI. ötéves tervidőszakban megkezdtük. Fenn kell tartani azonban a VII. ötéves tervben is az általá­nos iskolák mérsékeltebb ütemű extenzív és fokozott tartalmi fejlesztését a demográfiai hullám csúcskorosztélyai iskoláz­tatásának érdekében. Az 1990 utáni időszakban a fővárosi demográfiai helyzet alaku­lásától függően a lakossági infratruktura fejlesztésénél az igényeket és azok kielégítésének lehetőségét időben és térben részletezve szükséges elemezni, és az elsődlegességet ennek eredményétől függően kijelölni. A közoktatásban a hangsúlyt egyre inkább a minőségi-tartalmi fejlesztésre kell helyezni, méghozzá a demográfiai hullám levonulásával egyidőben, Így iskolatípusonként eltérő időszakban. Budapest ellátásának fejlesztésénél figyelembe kell venni az agglomeráció többletigényét is, ennek fejlesztését egységesen, összehangol tan és városias színvonalon kell tervezni és foko­zatosan, pontosan ütemezve kell megvalósítani. Az alapellátás: az óvóda, az általános iskola az ország min­den településén helyi feladat, így a budapesti agglomerációs övezet 43 településében is arra kell törekedni hosszú távon, n hogy az egységes, városi színvonalú, modern iskolahálózat ki­épüljön. Az agglomerációs települések ellátásában Budapestnek átfedő vonzása van, de az "átfedés* inkább a minőség, a spe­ciális igények, szükségletek kielégítése terén mutatkozik. Az agglomerációs központok fejlesztésében a választási lehe­tőségek szélesítésére valamint a távlatban is fennmaradó szín­fi | -------------------------------------------------------------------------------------------------­i I fi L —i r

Next

/
Oldalképek
Tartalom