1985. február 27. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
100
IH Főosztályi kezdeményezésre a lakótelepeken és az ellátatlan peren- kerületekben megerősítettük az iskolák lakóterületi munkáját. ^flfl Szabályoztuk a hétvégén nyitvatartó iskolák körét és kialakítottuk szakmai és anyagi támogatási rendszerüket. Az eddig eltelt időszak még nem váltotta be a kezdeményezéshez fűzött elképzeléseinket. A kezdeti eredmények inkább a sportfoglalkozások sikerét mutatják, a szervezett közművelődési programok száma kevesebb. A nyitott is- kólák szerepét továbbra erősíteni kívánjuk, fokozottabb propagandá- j^H val, a közművelődési kínálat bővítésével, színesítésével. Számos kezdeményezés történt a kerületekben a pártkörzoti, népfront- körzeti helyiségek közművelődési oélu igénybevételére. Esetenként a kulturális célra történő igénybevételért kért magas bérleti dij akadályozza a jobb közművelődési kihasználást. Közös feladatunk a társadalmi és tömcgszervezotokkel ilyen helyiségek további létre- hozása, illetve a meglévők fokozottabb hasznosítása. Az elmúlt évtized a tartalmi munka formáiban és módszereiben is jo- j^fl------------------------------------------lontős változásokat hozott. Az úgynevezett hagyományos formák - amatőr művészeti csoportok, szakkörök, ismeretterjesztő előadások, klubok, rendezvények mellett Ifl uj formák is kialakultak: táncház, játszóház, kirakodó vásár, nyel- ^fl vi klub, közművelődesi tábor, lakóklub, mcntálhigénés szolgáltatás, ' ^fl egyesületek, komplex személyiségfejlesztő foglalkozás, testkultúrát I fejlesztő formák. A technikai fejlődés adta uj lehetőségek köveckez-. H I tében egyre nagyobb teret kapnak a videó- és számitógépes foglalko- fl I zások.Sajátos módon ezek elsősorban a magánszférában /gazdasági mun- H 1 kaközösségek, kisszövetkezetek, egyesület/ jelentkeznek. H I Az uj kezdeményezések fokozatosan felbontják a régi struktúrát. Az H I érdeklődés egyre inkább az uj formák felé fordul. Például amíg az fl I ismeretterjesztés hagyományos előadásos formái, vagy a filmvetítések fl I iránt csökkent az érdeklődés, addig a számitógépen ismeretszerzés- H fl ^^fl I nek, vagy a videózásnak rondkivül nagy sikere van. H I A különböző társadalmi rétegek arányváltozásai is jelentősen befő- j ■ ■ lyásolták a közművelődés hangsúlyelsolódásait. ■ I Az ifjúságon kivül növekvő réteg a nyu;;dijas 3:orosztály is, jelenleg fl ■ a fővárosi lakosság több mint 2o %-a nyugdijas. ■ ^1
