1984. szeptember 12. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
75
"I i i .- 21 Középfokú oktatási intézmények pedagógusellátása Gimnáziumok és szakközépiskolák A középiskolák pedagógusállománya az elmúlt 30 évben az 1960- as évek közepéig egyenetlenül emelkedett, majd átmeneti stagnálás után növekvő tendenciát vett fel. A középiskoláknál szintén megfigyelhető /az általános iskolákhoz hasonlóan/, hogy a pedagógus létszám növekedése csak "fáziskéséssel" tudta követni az első demográfiai csúcs tetőzését. Ezt követően 1974/75- től kezdve - annak ellenére, hogy a demográfiai mélypont 1978- 79-ben volt a középiskolákban - egyenletesen növekszik. Az ellátás minőségének általános megítélése a két eltérő sajátosságú iskolatípus miatt rendkívül nehéz, ugyanis a szakközépiskolákban magas a szakmailag kvalifikált, de pedagógiai képesítéssel nem rendelkező /pl.: mérnök/ szaktanárok aránya /1970-ben 17,7 %, 1978-ban 10,1 %, jelenleg 12,2 %/. Az 1970- es évtized utolsó éveinek tapasztalatával szemben az elmúlt években - az alapfokú intézményekhez hasonlóan - a középiskolákban is növekszik a pályaelhagyók száma. Nem elhanyagolható a nyugdíjazás miatti kiesések hatása sem, mert a jelenlegi nyugdíjrendelet a nyugállományba vonulást ösztönzi. Egyes speciális esetekben /pl.: kollégiumi nevelőtanár, bizonyos szakmai tárgyak oktatói/ hosszabb idő óta problémát okoz az álláshelyek betöltése. Több év óta növekvő gond a matematika-, fizika-, idegen nyelv szakosok és a szakoktatók biztosítása is. Szakmunkás iskolák pedagógusellátása Az 1960-as évek elején a tanárok, szakoktatók aránya egyhar- mad-kétharmad a szakoktatók javára, míg 1973-tól már a tanárok száma meghaladta a szakoktatókét mintegy 20 %-kal. Az 1970-es években az iskolai szakoktatói létszám stagnált, ugyanakkor a vállalati szakoktatói létszám lassan növekedett. ^ 7.r ____________________________________ __________________________________————————a— ---------------------------------------------------- a^ar—T- s
