1983. szeptember 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
44
! I I- 20 r hatásokat az iskola nem tudja eléggé ellensúlyozni. Az új tantervek tartalmát és pedagógiai felfogását tekintve soha nem volt ilyen forradalmi változás, mint jelen korunkban. E pozitiv tendencia mellett a fejlődés nem egyenesvonalu , nem mindenütt esik egybe szándékainkkal. Nem javult eléggé a gyermekek önálló munkavégzésének szintje. N®m elég fejlett a diákok feladattudata, önálló munkavégzésével kapcsolatos fegyelme. Összességében megállapítható, hogy a fővárosi oktatási intézményekben dolgozó pedagógusok erőfeszítései tiszteletreméltóak. Kezdeményező kedvüket számtalan eredményes pedagógiai kísérlet bizonyítja, de az iskolákban jelentkező zsúfoltság, a pedagógushiány, a váltakozó tanítás ós az ebből következő túlterhelés, amely nemcsak az óraszámokkal és a tanulócsoportok helyenként jelentkező nagy létszámával függ össze, hanem a tartalmi korszerűsítés menetében bekövetkezett zavarokkal, az új magasabb követelményekkel is, nem engedte kibontakozni, gátolta a pedagógiai munka hatékonyságát. így céljainkkal ellentétesen, erőfeszítésünk ellenére nőtt k a színvonalbeli különbségek az egyes budapesti iskolák munkájának eredményessége között. Az értékelésből levonható következtetések:- a közoktatási intézmények fejlesztését hosszútávú és területileg részletezett demográfiai prognózisra kell alapozni. A prognózisokat időnként felül kell vizsgálni#- a közoktatási intézmények tényleges kapacitását - az időbeli és területi egyenlőtlenségek kiküszöbölése érdekében - megfelelő biztonsággal, tartalékkal kell tervezni és megépíteni;- a közoktatás alapellátási intézményeiben távlatilag a zsúfoltságot jelentős mértékben csökkenteni kell, növelni kell az iskolai nevelési intézmények szolgáltatási körét /étkeztetés, napköziotthoni nevelés, klubnapközi, egésznapos iskola/; *- az óvodák éa általános iskolák vonatkozásában az intézmény konkrét megválasztásánál nagyobb lehetőséget kell biztosítani a demográfiai hullám levonulása után, amikor a létesítményi feltételekben szabad kapacitás alakul ki;- az általános és középiskoláknál törekedni kell arra, hogy a meglévő indokolatlanul nagy színvonalkülönbségek csökkenjenek;- törekedni kell a helyi lakosság igényeit jobban kielégítő középfokú képzési programok elhelyezésére, a jelenlegi és az ezután létesítendő intézményekben; © I-------------------- ---------------------W - >
