1982. október 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

256

i' : ' - 7 ­i A hétvégi szabadidő hasznos eltöltésének érdekében a lakosság és a tanulóifjúság sportolási és kulturális lehetőségeinek bő­vitése céljából a Művelődésügyi Főosztály intézkedést adott ki a kerületi oktatási, művelődési és sportlétesítmények koordi­nált nyitvatartására és programjaik szervezésére. fc Közművelődési intézményeink nyitottabbak lettek, számos kezde­ményezéssel fordultak az iskola felé. /3.sz. táblázat/ A művelődési otthonok nagy része a hagyományos gyermekprogramok /balett, művészi torna, vasárnap délelőtti szórakoztató rendez­vények/ mellett egyre nagyobb számban indit újszerű kreativ for­mákra épülő foglalkozásokat, népi ihletésű gyermekjátszókat, az esztétikai nevelést szolgáló diszitő-művészeti, virágkötészeti agyagozó vagy rajzos programokat. Szerveznek előadássorozatokat, műsoros esteket, rendezvényeket, működtetnek szakköröket, művé- szeti csoportokat. Legszélesebbkörü az általános iskolásokkal való foglalkozás. A számukra szervezett foglalkozások mennyisége az 1980. évi közel kétszeres emelkedés után 1981-ben tovább nőtt. Legkeresettebb szolgáltatásai az általános iskolások számára szervezett nyári szaktáborok, amelyek igényes, hasznos, tartal- t más és vonzó programjaikkal a nagyobb, felsőtagozatos gyermekek számára is ideális elfoglaltságot kinálnak. | Öt fővárosi kerületben rendeznek nyári szaktáborokat /legszinvo­nalasabban a II.kerületben/. Ezeket a programsorozatokat /pl. nyelv, fafaragás, régészet, sport stb./ jelentős költségkihatá­suk miatt elsősorban a tehetősebb szülők gyermekei veszik igény­be. A szaktáborok iránti érdeklődés meghaladja a lehetőségeket, fc ezért bővitésük igen fontos lenne. A középfokú oktatási intézményekben tanulók nyári foglalkoztatá­sában kiemelkedő szerepet játszanak a művészeti szaktáborok /pl. énekkar, színjátszó/, valamint az olvasótáborok. A KISZ új kez­deményezéseként indult a Diákcentrum, amely információs és aján­ló tevékenységet lát el, újszerű szabadidős programokat biztosit a nyári időszakban. Hasznos volna, ha a diákcentrum, a tanév fo­lyamán is működne, segitené az iskolákat a szabadidős programok \ ajánlásával. /ST l-.­----------------------------------------------------_! í . ti ■! 11 1 ^ ■ — I

Next

/
Oldalképek
Tartalom