1981. június 3. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

485

i te- 64 ­V nem lesz helyben elhelyezhető. Ezért a szülők a lakó­helyüktől távolabb lévő másik tanácsi, vagy munka­helyük üzemi óvodáját lesznek kénytelenek igénybe venni. Ez az érintett családok körében valószínűleg feszült­séget, nehézséget fog okozni. A fővárosi szinten teljes- körü ellátás mellett tehát egyes családoknak vállalni kell a nagyobb távolsággal járó kényelmetlenséget. A tanácsoknak kell gondoskodni arról, hogy a gyermekek lakóhelyüktől távolabb történő elhelyezése szervezet­ten történjék. A VI. ötéves tervidőszakban az általános iskolai tanul- iók száma 44 ezer fővel növekszik. Az ilyen mértékben növekvő gyermeklétszám elhelyezéséről, oktatásának fel­tételeiről gondoskodni, a tervidőszak egyik legfontosabb i tanácsi feladata, A tervidőszak elején a fővárosban az egy tanteremre jutó tanulószám átlagosan 36,6 fő. A mutató : kerületek kö­zötti differenciáltsága 27,2- 45,4 fő/tanterem között szóródik és a szélső értékek aránya 1,7-szeres. A tanulócsoportok átlagos létszáma 28,5 fő, egy te­remre 1,71 tanuló és napközis csoport jut, tehát a két- müszakos oktatás aránya megközelíti a 75 %-ot. Napkö­zis és tanulószobai ellátásban az általános iskolai ta­nulók 5o,3 %-a részesül. A fővárosi általános iskolákban kb. 1,5 ezer gyermek az agglomerációs településekről , bejáró tanuló. A VI, ötéves tervidőszakban a tanácsi városfejlesztési terv mintegy l.loo új tanterem felópitósét irányoz­za elő. Ezen túl 154 db-bal bővül a napközis és 42 db- bal az előadóterem állomány. A fejlesztések eredménye­ként a fővárosi általános iskolák teremkapacitása a terv­időszak során 2o %-ot meghaladó mértékben bővül. Ennek ellenére az ellátási mutatók a tervidőszak során átmene­tileg visszaesnek, mivel ezekben az években éri el a de­mográfiai hullám csúcsa az általános iskolás korosztá­lyokat, igy az elhelyezendő tanulólótszám növekedése (24 %) meghaladja az egyébként kiemelkedő teremkapacitás I -------------------—--------------------------^------------------------------------J ^ T 11 ______ ,

Next

/
Oldalképek
Tartalom