1981. május 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
94
I ** P ~^ ' — ........... ' ' ~ \ n 86 ^ ’ millió látogatót jelent. Alapvető célunk volt, hogy ezelc az intézmények bemutató fórumokká váljanak, segítsék elő az uj kezdeményezéseket, az adott szakmai terület gyorsabb ütemü fejlődését, továbbá teremtsék meg az uj lakótelepek kulturális ellátását, illetve annak javítását* Azokban a kerületekben ?ahol nincs közművelődési létesítmény. Iskolák és egyéb közösségi létesítmények bevonásával bővítettük a kulturális ellátottságot» A szakmai munka összefogásának, szakfelügyeleti feladatok ellátásánedc érdekében módszertani központot alakítottunk ki a Budapesti Művelődési Központban* Ezzel el kívánjuk érni, hogy a rendkívül nehéz ós bonyolult közművelődési tevékenységben az egységes szemlélet érvényesüljön* Tartalmi munkánkban a fő rendező elv a foglalkozás éa a kor szerinti differenciálás, a raunkásmüvelődés kérdésével való rendszeres foglalkozás. Az intézmények ötletgazdaságának eredményeként a tervidőszakban évről-óvre növekedett a tanfolyamok, szakkörök, ifjúsági klubok részaránya, fokozódott a közoktatási és közművelődési intézmények együttműködése, csökkent a műsor nél- , küli táncos rendezvények száma. Ezen a téren kiemelkedő tevékenységet folytat a X.ker.Pataky István Művelődési Központ, amely országos rendezvények színhelyévé is válí. $ A Művelődési Otthonok működésének zavartalané ágát biztosi- f tottuk, állandóan figyelemmel kisértük pénzügyi helyzetüket, ■ > ellátási színvonalukat és amikor támogatás emelésére volt módunk, igyekeztünk a kerületek közötti indokolatlan szintkülönbségeket mérsékelni. A közművelődési feladatok színvonalasabb ellátását segítette elő a tervidőszakban végrehajtott bérrendezés is, amelynek nagy volt a kultúrpolitikai és társadalmi jelentősége, megteremtette a közművelődési munka fokozott megbecsülésének, a közművelődési dolgozók társadalmi elismerésének feltételét. 64 Ék. ■ I y _ _________________________________ . -______i-------------------------------------------------—■
