1980. szeptember 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
19
j I sát. A lakosság életkörülményeinek javitása és az alapellátás elért színvonalának megőrzése érdekében azonban nagyobb szerepet kell kapnia az állagmegóvásnak, és a meglévő kapacitások jobb kihasználásának. A helyi erőforrások összefogása továbbra is nélkülözhetetlen előfeltétele városfejlesztési tervünk megvalósításának. Az itt előterjesztett egyes fejlesztési elgondolások a tervezés folyamatában még változhatnak,' de csakis a rendelkezésre álló anyagi kereteken belül. Ezt figyelembe véve szükség van a Tanács és bizottságai, valamint a társadalmi és tömegszervezetek, s a budapesti lakosság konstruktív javaslataira, mert csak ezáltal biztosítható, hogy a tervezés befejező szakaszában a legmegfelelőbb, a legtakarékosabb, de célirányos megoldások kerüljenek előtérbe. Az indokolt igények kielégítését és a tervezett fejlesztéseket ágazatokon belül is rangsorolni kell, csak a nem halasztható fejlesztéseket szabad előirányozni, hogy a rendelkezésre álló anyagi eszközökből minél több lakást lehessen felépíteni. A tervező munkában, - és később a végrehajtásban is - arra törekszünk, hogy érvényesítsük az MSZMP XII. Kongresszusa határozatában rögzített takarékossági, hatékonysági követelményeket. Ezért a rendelkezésre álló pénzeszközök optimális elosztását, takarékos és koncentrált felhasználását tervezzük minden területen. YH SMBSm i te';" 1 A fejlesztéseknél a gazdasági erőforrásokkal és az igen nagy feladatokkal arányban álló, célszerű és leggazdaságosabb megoldásokat kell alkalmazni. Különösen vizsgálni kell a tömegesen épitendő léF tesitmények - lakás, bölcsőde, óvoda, iskolai tanterem, kereskedel ' . ■ ■ mi és szolgáltató létesítmények - legkisebb költséggel való meg- valósitási lehetőségeit. Ennek végrehajtásához esetenként kérni kell az érvényben lévő - sokszor indokolatlan költségeket támasztó hatósági előirások, normatívák és egyéb rendelkezések alóli felmen' test. /f3 ü--------------------------------- I
