1979. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
11
r " ~... mélyi mozgás közepette nem kapott kellő kritikát a szakmai elma- i radás, a merev pedagógiai szemlélet-, a vezetői, a felügyeleti munkastílus konzervativizmusa. A terület elsőrendű fontosságú kérdésévé vált a tudatosabb, tervszerűbb továbbképzési ós felügyeleti tevékenységgel támogatott kádermunka. Csak ezzel küzdhető le a képesités nélküliek tömeges alkalmazásé bél származó és még hosszabb ideig érezhető szakmai stagnálás. A VI, 5 éves terv időszakában megindul az óvodáskorú népesség csökkenése /1980-ban 92.000; 1986-ban 83.000/. 9500 uj férőhely létesitése - a lakásóvodák visszaadása és a szanálások mellett is - biztositani tudja a gyerekek•közel teljes körének óvodai nevelését a férőhelyek továbbra is magasan tartott kihasználtsága mellett. • Az óvodai munka személyi feltételei, amelyek az elmúlt hat esztendőben igen kedvezőtlenek voltak, már a most záruló tanévben kedvező fordulatot vettek. Még az 1978 decemberi adatok szerint is 725 a képesités nélküli óvónők száma, de az 1979-es évben már csak a tartósan távol lévők helyettesitése indokolja képesítéssel nem rendelkezők alkalmazását, üres állásra képesités nélkülit nem kell felvennünk. A VI. 5 éves terv időszakának végén elkezdhető lesz a tartósan távol lévők munkájának ellátása céljából a képesítéssel rendelkezők közül helyettesitő kádertartalékok beállítása. t Az általános iskolák A Központi Bizottság oktatáspolitikai határozatainak a fővárosi általános iskolák munkájának fejlesztésére vonatkozó feladatait Budapest Főváros Tanácsa 1973 júniusában határozta meg. Megjelölte azokat a konkrét tennivalókat, melyeket a főváros általános iskoláinak tartalmi munkája, az iskolavezetés, a tanácsi irányitás javitása, a nevelő-oktató munka személyi és dologi feltételeinek biztosítása, az iskolai hálózat bővitése, a kerületek közötti különbségek csökkentése érdekében az évtized végéig meg \ kell valósítani. 4—i—-Jj
