1974. szeptember 18. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
220
ff/ rozati javaslat®* milyen indítékokból fogalmazódtak meg Kőmives elvtársban. Álláspontjával szemben e kérdéscsoport megközelítésének komplex jellegét szeretném hangsúlyozni, és semmiképpen sem tudnám leszűkíteni ezt a kérdést csak oktatáspolitikai kérdésre és csak a gyerekek problematikájára. Szeretném hangsúlyozni azt is, hogy a lakáskörülmények megjavításában - figyelembevéve a vitában elhangzott észrevételeket is - erőteljesebben előre kellene lépnünk. De csak nagyon minimális előrelépési lehetőségünk van. Azért tettük ezt a minimális javaslatot, hogy ha az eddigieken túl csak egy lépéssel is többet^udunk tenni, külön sorban vegye fontolóra a VB azt a bizonyos 4o-5o lakást. Kőmives elvtárs opponálta, illetőleg kérdésként tette fel a kisegitő iskolákat. Ha egy cigánygyerek bekerül az általános iskolába, az a közeg, amelyből jött, olyan hátrányt jelent számára, amelyet niég megfelelő segítséggel is képtelen gyorsan behozni. Sajnos, kialakult egy olyan kbxIe elitélendő pedagógiai gyakorlat, hogy azokat a cigánygyerekeket is, akik az iskolába bekerülnek, de szókészletük kicsi, magatartásuk nem megfelelő, mert sokszor szót sem értenek vele-Pgyógypedagógiai esetnek nyilvánit’ ják. Ez k a szocialista pedagógiának nem megfelelő álláspont és fel gyakorlat. Nagyon erélyesen és szigorúan kell ellene lépni. Szükségesnek tartjuk ezért,hogy a VB az oktatási szakig, szerveket határozatban a helyes gyakorlat kialakítására szorítsa, ha szükséges . Itt van azután a szociális gondozás. Nélküle egy fél lépést sem tudunk ezen a területen sem előre menni, mint ahogy általában a szociáTis gondozás területén sem. Nemcsak arról van 11 I U------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------i - tata • " 64.
