1974. április 17. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
125
i r~ í mint vezetőbeosztásu delgczók. /A vezetési szerkezet jobban kiépített, mint az általánosan képző iskolákban./ A 13/1969.sz. Sztv. 7-8.3-ai szabályozzák, hogy milyen végzettségűeknek kell lenniük a szakmunkásképző intézetek igazgatóinak, pedagógusainak. Az álól a főhatósági felügyeletet ellátó miniszter adhat felmentést. Az igazgatók 72 %-a rendelkezik egyetemen, vagy főiskolán szerzett tanári képesítéssel. 15>5 %-a a szakmai képesítésű és az előirt pedagógiai tanfolyamot végezte el. Mindössze 12,3 %-nak - valamennyien idősebbek, védett korban lévők - nincs meg a jogszabályban meghatározott végzettsége. Igazgatói megbízatásuk előtt sokan dolgoztak hosszabb-rövidebb ideig magasabb szintű irányitó szerveknél /pl. minisztériumban/.Szakmai képzés terén végzett munkájuk elismeréseképpen többségük részesült kitüntetésben, van aki több izben is. Vezetési stílusuk demokratikus. Szervező munkájuk jó. A pedagógiai irányítás fokozása, annak ellenőrzése és segítése a további igény munkájukkal szemben. Politikailag képzettek. Közel 6o %->Hk végzett valamilyen politikai iskolát. Átlagéletkoruk igen magas: 51 >5 év. Sgy-két éven belül 37 fiuk kicserélődésével kell számolnunk /2.sz. melléklet/. 2. Pedagógusok végzettség szerinti megoszlása, képesítésük A pedagógusok szükséges végzettségét, képesítését a rendelet tantárgy- csoportonként /közismereti, szakismereti, gyakorlat/ és tagozatonként differenciáltan határozza meg. 1719 saját állományban lévő főhivatású pedagógus /tanár és szakoktató/ és mintegy 13© óraadó dolgozik szakmunkásképző intézeteinkben. A tanárok 90 %-a felsőfokú végzettséggel rendelkezik. De a közismereti t-nárok 1,6 %-a, a szakismeretiek 14 %- a csak középfokú végzettségű. Szék csak A" tagozaton taníthatnak, amennyiben a pedagógiai tanfolyamot elvégzik. A tanárok 2,4 %-a nem felel meg a rendeletben előirt végzettségből! követelményeknek. Egy részük továbbtanul, más részük korhatáron felül van. Hagy részük hosszabb időt töltött már el a pedagógus pályán. Mintegy 1/4-ül: végzett valamilyen politikai iskolát, legtöbben a Marxizmus-Len inizmus Esti Egyetemet. Sokan próbálkoznak a különféle korszerű módszerekkel, alkalmazzák a rendelkezésükre álló szemléltetőeszközöket. Didaktikai szempontból azonban munkájuk még több kívánnivalót | 428 j !'--------------------------------------------------------- i
