1972. március 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
235
i d/Ncvolőotthoni igazg- tó lchot, aki tanári, vagy tanitói oklevéllel rendelkezik, és 5 éves nevelőotthoni gyakorlata van. Előnyben részesül, aki tanár-tanitói oklevele aellett pedagógiai, pszichológiai képesítéssel rendelkezik, e/Kollégiuni igazgató lehet, aki középiskolai tanári képesítéssel rendelkezik és kollégiumi nevelő-tanári gyakorlata van. f/Önálló dolgozók általános, illetve középiskola igazgatója lehet, akinek képesítése az a/ és b/ pontok szerinti és legalább 5 éves felnőttoktatási gyakorlattal rendelkezik. Figyelembe kell venni azokat a vezetési gyakorlatban szerzett tapasztalatokat, amelyeket a pályázók az iskolai gyakorlatban, vagy az iskolán kivül az oktatásügyi irányitó apparátusban vagy mozgalmi, politikai szerveknél szereztek. Ilyen vezetési gyakrolat szempontjából számításba vehető funkciók lehetnek az iskolán belül:- igazgatóhelyettes, * - MSZMP iskolai alapszervi titkár a - szakszervezeti titkár,- uttörö csapatvezető, ** - KISZ tanácsadó tanár,- osztályfőnöki munkaközösség vezetője,- tanitói munkaközösség vezetője, t - nagyobb szakmai munkaközösség vezetője, i Helyes erősíteni azt a tendenciát, hogy elsősorban ig- z^atóhelyettesi gyakrolattal rendelkezők kapjanak igazgatói megbízatást. A vezetési gyakorlat szempontjából számításba vehető funkciók lehetnek az iskoláin kivül: ; - az oktatásügyi irányitás különböző szintjein végzett munka /Művelődésügyi Minisztérium fővárosi, megyei, kerületi tanács oktatási osztálya/,- szakfelügyelői tevékenység,- a pártapparátusban végzett, közneveléssel kapcsolatos j tevékenység,- az ifjúsági szervezetek apparátusában végzett munka,- a Pedagógusok Szakszerv©zitében végzett politikai munka. 2./ Ideológiai, politikai, ped gógiai felkészültség, meggyőződés és gyakorlat. a/ Az iskolai igazgatójának, vagy a kinevezendő igazgatónak felsőfokú marxi,sta-loninistn képzettségnek un gfelelő ideológiai 4 politikai műveltséggel kell rendelkeznie. tt/ Világnézeti politikai sziláirdsága párosuljon közéleti aktii vitassa!. í c/ Az ifjúsággal, neve1ő t ár sa i v.- 1 ©s a szülőkkel együttműködni képes, hat .rozott ©.mbar legyen, akinek magánélete is tiszteletet ébreszt környezetében. d/ Neveléselméleti, didaktiaki, nevelési és okt tásLlektani is, , méreté nyújtson alapot arra, hogy a^pedagógiai gyakorlat különböző problémáit naggyobb összefüggésekben szemlélni,_ :Jp|! értékelni és irüritnni búd ja, elméletileg általánosít-ni. o. 3/ • 1 * • «*»***-• *cim—
