1970. január 7. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
76
íÉ _ .......................................................................................................... -. -ra-v-'-ra • • f i- 6 A diákotthonok név élőmunka .iának eredményei a sok hátráltató tényező ellenére figyelemre és elismerésre méltóak. A pedagógiai munkában, a kollégiumi élet megszervezésében egyes helyeken mutatkozó jelenségek azonban arra is felhívják a figyelmet, hogy ez a szakterület elsősorban az irányítás egységének hiánya, tartalmi és szervezeti összhangolatlansága miatt némiképpen elszigetelődik az oktatási terület egészétől, és az öntörvényű fejlődés néhány kedvezőtlen jelét is mutatja. Ezek a következőkben nyilvánulnak meg. A Fővárosi Tanács V.B. Oktatási Főosztálya már hosszabb ideje nem vizsgálta meg a szakterület tartalmi és szervezeti problémáit. A kollégiumi szakfelügyelet irányítása és a felügyelet által feltárt fogyatékosságok tanulmányozás hézagos, nem kielégítő. A kerületi tanácsok oktatási osztályai egyrészt a fővárosi irányítás hibájából, másrészt a szakterület problémáinak fogyatékos ismerete miatt, s nem utolsó sorban azért, mert nem tekintik magukat érdekeltnek az elsősorban vidéki középiskolás tanulók nevelését végző tanácsi és szaktárcái diákotthonok kérdéseivel való foglalkozásban, nem végzik rendszeresen az intézmények általános felügyeletét. A hatáskörükbe tartozó diákotthonok működési feltételeiről csak igen szűkösen gondoskodnak. Néhány diákotthonban a pedagógiai .vezetés nem veszi kellően figyelembe a.diákok iskolában végzett munkájának terheit, az iskola és az iskolai KISZ szervezetek nevelő munkájának eredményeit és ezek követelményrendszerének megismétl .r• vei fokozza a diákok egyébként is nagy túlterhelését. Egyes helyeken túl sok, mindenkire kötelező programot szerveznek, nem mérlegelik eléggé a fiatalok igényei, törekvései, képességei, hajlamai közötti különbségeket. Több esetben megismétlik a tanítási órák, osztályfőnöki órák témáit és a KISZ politikai programjait. Találni lehet még bonyolult tervkészítési metódust és a terv-végrehajtás regisztrálásának bürokratikus rendszerét is. A középiskolás diákotthonok munkájának személyi, szervezeti és tárgyi feltételei Az eredményes pedagógiai munkát több kedvezőtlen tényező hátráltatja. A Fővárosi Népi Ellenőrzési Bizottság 1969 májusában összeállított ! _____ 9 ' ■ a KP ______------------** ■ ■ II. I, —. tt t
