1969. március 5. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

84

- Lehetőséget kell teremteni a lótszámcsökkenés éveiben az általános iskolai oktatás minőségi_színvonalához szükséges iskolai helyiségek /napközis termek., természettuöományos előadók, ifjúsági szobái?/ visszaállítására, illetve kialakí­tására*- Fokozatosan pótolni kell a hiányzó tornatermeket, A IV, ötéves tervben a 17 tanulócsoportos vagy annál nagyobb < iskolákban kellene épiteni /9 iskola/, az V* ötéves tervben 12 tanulócsoportosniu. nagyobb iskolákban kell biztosítani a tornatermek épitését, /14 iskola/,- Az általános iskolai ellátottság megfelelő színvonala meg­követeli, hogy az elkövetkezendő esztendőkben is épüljenek új j általános iskolák, illetve általános iskolai tantermek. Az építkezéseket a minőségi színvonal javítása mellett fel kell használni a kerületek közötti aránytalanságok megszüntetésére, valamint meg kell kezdeni az.elavult, iskolai célra egész­ségtelen épületek szanálását. i A IV. ötéves tervben az általános iskolai fejlesztési elgon­dolások megvalósításának legdöntőbb forrása a lakásépítke­zéssel együtt .járó iskolák épitése lesz® Feltételezve mintegy 70.000 ú.j lakás építést, s ezer lakás után 10 osztályteremmel számolva a növekedés 700 osztályterem lehet. A kerületek kö­zötti aránytalanságok csökkentésére, valamint a feltétlenül szanálandó épületek pótlására a ;jűrulékos iskolaéajtkezésen túl mintej y 120-150 tanterem létesítése szükséges. 4- Meg kell teremteni az általános iskolában a minőségé munka feltételeit, a tanulócsoportok létszámát a csökkenés éveiben ► ■ " rr“ 11 ■ ■■■■■' — 24-26-nál, az újabb növekedés éveiben 27-29-flél nem szabad | magasabbra engedni, Az általános iskolai oktatás fejlesztésénél nem lehet.figyelmen kivül hagyni a foglalkoztatott rág várható zz invonalát. A foglalkoztatottsági színvonal mértéke, illetve változásának tendenciája befolyásolja az általános iskolai napközi otthonok iránti igényt, | ^ : L . - — i I I I- 17

Next

/
Oldalképek
Tartalom