1969. március 5. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
99
i 0 i 32 A szakközé pi s kólák .jövőjét illa tőén különösen a kővetkező tevvidőszakban nem a belső n1 .nyolc alakítása a legproblematikusabb, hanem a régi tipusu, /egy szalmára képző/ szakközépiskolák és technikumok uj tipusu szakközépiskolákká törte énő átszervezése padagcgtailag és gazdasv-fi Ingja: alkalmasabb módon. A pedagógiai dokumentumok mellett 1 azoknak a személyi és tárgyi feltétele fene k bizjositása, amelyek a színvonalas. elméleti és gyakorlati képzéshez pmincian fel16telt neg adnak* A középiskolai hálózat fejlesztésére vonatkozó elképzelések jelentősen megnövelik a középiskolákban folyó oktató- nGvelő munkával szembeni kéve télményé ke t > Biztosítanunk kell a gimnáziumi oktatás szinvonuiának jelentős emelkcdóséj, hiszen az elkövetkezendő időszakokban jóval nagyobb ara. gy bar. számolunk a felsőfokú oktatásban való to m'.bbtanulási lehetőséggel. A gimnáziumi, oktatásban az általános képzés te mintélyének megerősítése mellett ezinvcuialasabb lehetősége j kell biztosítani a tehetség-fejlesztésre, a speciális, különleges érdeklődések kielégítésére. Bi.nem megfelelően koll rendezni a szakositott tentervü osztályok _arái^á,t_ és működésűk feltételeit a gimnáziumokban. A szakközépiskolákban szintén növelni kell a minőségi köve t élmény 3 tűt © Mindenek előtt a szakképzésben kell erősíteni ezen iskolák munkáját:, biztosítva azonban azt is, hogy a közismereti tárgyakon belül 4 s megfelelő islereteket szerezzenek, s a Jsho/'s ttfÚ MÚl/O. lőhet őség legyen a felsőfokú okt atásban való_ továbt taieu 1 .s _ b követelménye Imák megvalósítása ércekében szükségessé válik a középiskola mindkét típusába az " e>_ JipngróócsojgortpJ:_ léjts:pámának jcsök^ kp:\$ én? , és egyes, tárgyakban a csoportos oktatás lehetőségének megteremtése® Az őrs ág összes középiskoláinak 21,5 %-a van Budapesté:., ezekben tanul az összer középiskolai tanulóknak 28 %-a, A meglévő középiskolai h '.lósat_. ,a_fér őhalyk-.pacitás; a_„követ-__ ke z ő éve kbe n is kiél ágit4 a társadalmi óa gazdasági igényeket, ezért a középiskolai, kapacitást nem .kell fe jla^szt;sni*. A helyzet me :itélése a következő tényeken alapul: I !■*‘*##8881^8 0 ^ re.
