1969. január 22. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
89
- 5 II. Az Gddigi tapasztalatok alapján kialakultnak, helyesnek tekinthetjük ~ Budapesti Művészeti Hetek eszmei-művészi célkitűzésében- a nai magyar, tartalmában szocialista alkotások nagyarányú részvételét,- a haladó-kiásszikus magyar művészet jelentkezését,- a nemzetköziség eszméjének érvényesítését, más népek, a baráti országok művészetének bekapcsolását. A Budaposti Művészeti Hetek rangját tovább emelné, ha minden művész^ a ág megfelelő súllyal, kiegyensúlyozottan venne részt e kulturális vé 1 kozásban, az eseménysorozat évről-évre történő gazdagításában. Eddig a zenei rendezvények mellé felsorakozott az opera ós a képzőművészet. Szükséges továbbfejleszteni a művészetek alkotó részvételét -• különösen a színház, film területén. A Művészeti Hetek programjában résztvevő művészetek körét kivánatos ki terjeszteni további ágakra, igy a táncművészetro, az építőművészetrv. a logmagcsobh színvonalú öntevékeny művészetekre* Ezzel fokozottabban el tudnánk érni, hogy - célkitűzésünknek megfeleljen - az őszi évndkozdós hangsúlyos-hbá váljék, hogy tovább növekedjék, a lakosság művészeti érdeklődése. A Művészeti Hetek propaganda és szervező munkájával kaposolatos igényünk ugyanis, hogy uj rétegeket is közclobb hozzon a művészetekhez, Ebben kivánatos, hogy nagyobb szerepet vállaljanak a népművelési sz vök, intézmények és aktivisták. Fgv uj közönsógréteg bekapcsolásában azonban hangsúlyos lehetno az id° genforgalmi szervek tevékenysége is - nemcsak a külföld, hanon a vidék felé is. A Budapesti Művészeti Hetek programjának kialakítása során a Zenei H tek mellett a fővárosban szervesebb kapcsolatot szükséges teremteni a Muzeuni Hónap művészeti eseményeivel. A programok színvonala és nemz közi jellege érdekében a jövőben is igen lényeges, hogy a kulturálté egyezmények, megállapodások keretében a Budapesti Művészeti Hetek programjára és időszakára is tekintettel legyenek az illetékes állami sz VGk. 0 ! : L . ____________________________________ I I 4 i
