1969. január 22. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
27
I i- 14 Az o gysogos általános iskolai oktatás teljes tanulmányi idcjo alatt som képos nivellálni a családi környezet különbségéből adódó eltérő hatásokat. A 7. osztályos tanulók esetében a fizikai ás nora fizikai foglalkozású szülők gyermekeinek tanulmányi előmenetelében az alábbi differenciák mutatkoztak: Fizikai Non fizikai Tanulmányi átlag foglalkozású szülők gyermekei- Összesen nek megoszlása ‘r-ban 3,7-nél magasabb v 34,8 62,3 43,8 2,c és 3,6 között ' 49,1 3o,6 42,9 l,o és ismeretlen 16,1 7,1 13,3 összesen loo,o loo,o loo,o Az előmenetelben mutatkozó eltérésűk közvetlenül indokoljak a nagymértékben eltérő pályaválasztási tondonciákat. A gimnáziumi továbbtanulást választók átlagos tanulmányi orodményo elérte a 4,o-t, a szakközépiskolákban továbbtanulni szándékozóké a 3»6-ot, Ebből adódóan a fizikai dolgozók gyermekei közül viszonylag koveson kerültek a gimnáziumot választók k&síl viszont nagy számban érdeklődtek a szakmunkásképző iskolák iránt, ahová gyengébb előmeneteli eredményokkal is bejuthatnak. Az alacsonyabb képzottsé.gü fizikai dolgozó szülők gyermekei osotóbon az iskolákra hárul az a feladat; hogy mogfololő tanulmányi sogitség nyújtásával hozzájáruljanak a jobb orodményok eléréséhez, illetve a tehotségos fiatalok nagyobb arányú továbbtanulásához. A budapesti gimnáziumokban az 1969/7o-cs tanévre 7 3‘’o fo fővárosi tanuló részére biztosítanak továbbtanulási lehetőséget. A 7. évfolyamot végzettek közül az előzetes tervek szerint kb. ugyanennyien - a végzők 2?,2 >róa - kívánják itt folytatni tanulmányaikat, A gimnáziumba jelentkezők 6c,4 %-a leány. A .gimnázium célja, hogy elsősorban a felsőfokú oktatáshoz szükséges előképzettség megszerzését biztosítsa. A jelenlegi körülmények között azonban a gimnáziumi tanulók összctétole rendkívül hoterogén és oz nehezíti, sok esetben gátolja az iskolatípus alapvető feladatának színvonalas megoldását. : ■ ‘ /Y fb T L --------------------------------------------------------------------------------------------------fel ,.;..jg0 ff :'-‘P
