1968. szeptember 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

36

i- 31 ­szakoktatókkal kiegészülő, szinos testületek hiánya na ;iég jo­lontős akadálya. a korszerű novelőnunka kibontakozásának. Az otthonokban a munkára nevelés változatos formáival találkoz­hatunk. A hagyományos és különböző szinten végzett önkiszolgá­lástól a termelő munkáig sok variáció fellelhető, mégis azt kell megállapítani, hiányzik az intézetek többségében a lehetőségek maximális felfedezésére és kihasználására való törekvés. Szüksé­ges lenre, hogy a nunkás-ssollem a mostaninál jobban hassa át az intézetek közösségét, hiszen az állami gondozott - „mindent ké­szen kapni, mindenről más gondoskodi'1 - szituáció maximális fel­oldása, a gyermekek értékelő képességének fokozása mindenek előtt munkáltatással volna lehetséges. Ezért helyeselhetjük azoknak az intézet elmek a gyakorlatát, melyek országjáró kirándulásaik­hoz, táborozásukhoz az anyagi fedezet egy részét fizikai munká­val keresik meg. Az otthonok odúig nem kaptak kellő ösztönzést arra, hogy saját munkájuk gyümölcsével járuljanak hozzá életül: jobbá tételéhez, sőt a gazdasági munkában megnyilvánuló.admi­nisztratív szemlélet visszatartotta a kezdeményezéseket. Isk. 1őzt-fás, pályairányítás As 1967/68. tanév ówégi tanulmányi eredményei: Alt,tanúin. Oszt.ism. eredmény 7-os aránya .Ált. isk.nevelőotthonok 3,19 3,2 Túlkoros nevelőotthonok 2,9 1,2 Ifjúsági nevelőotthonok 2,8 12, Gyógypedagógiai nevelőotthonok 3. 33 ____________§x______ összesen: 3,05 4,9 /Ezeket az eredményeket eddig az intézeten belül működő isko­lákban értél: ol/. A növelőotthonokb legtöbbször tanulmányaikban lemaradt, több évvel túlkoros növendékek érkeznek. Sok esefcbvn évekre visssa- ■ menően kell pótolni tanulmányi mulasztásaikat, 7 Az Oktatási Főosztály nagy figyelmet fordít a ne Ve 1 ő o t th on okb am a ne-Velőnut.ka mellett a tanúim nyi. munka megszcrv_zéséro, a növendékek szintrohosása érdekében. Két évvel ezelőtt mód­szertani útmutatót adott ki a nevelőotthoni tanulmányi munka megszervezésére. A viszonylag jó eredmények mégis annak tud- —Í __ l

Next

/
Oldalképek
Tartalom