1968. április 10. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
26
é I- 21 /a művészeti témák után/ a második legnépszerűbb tudományág lett a társadalomtudományok között. A szakszervezetek • által szervezett időszerű kérdések szemináriumain a dolgozók tömegei ismerkednek meg a reformmal kapcsolatos közgazdasági kérdésekkel, 2./ Az emberek gondolkodásónak, tudatának szocialistává formálása A népművelés tudatformáló tevékenységének egyik legfontosabb oldala a szocialista erkölcsre nevelés, ezen belül a munkára, a humanista, a kollektív szemléletre, a szocialista hazafiságra - internacionalizmusra nevelés, A feladattal a népművelés minden ága foglalkozik; Az eredményesség tekintetében eltéréseket találunk. A marxista etika tudatosításában, a kispolgári életszemlélet elleni harcban a filozófiai ismeretterjesztés igen nagy részt vállal. Előadásainak 25-30 %-£• e témakörből való, évente tízezrek hallgatják, A jogi, pedagógiai előadások a gyakorlati oldaláról mutatják be a társadalmi morál követelményeit, a művészeti-irodalmi előadások o tárgykör érzelmi oldalá.t erő sitik többszázezer emberben. Az elmúlt években'figyelemreméltó eredményeket értünk el a műkedvelő művészeti mozgalomban a szocialista erkölcsre nevelés terén. Ennek ellenére még mindig kevés helyet kap a munka szépségének művészi eszközökkel történő bemutatása, A képzőművész köröknél, az énekkarok egy részénél látható határozott törekvés a munka ábrázolására. Az irodalmi színpadok műsoraiban és az amatőr filmkörök alkotásaiban gyakorta. találunk a közömbösség ellen harcoló összeállításokat, müveket. Az ellenkezőjére is akad példa, A szocialista erkölcsre nevelés a könyvtárakban elsősorban a szépirodalmi állomány megfelelő feltárása, propagálása és forga- lombahozatala terén valósul meg, A' szocialista hazafiság és internacionalizmus eszméjének propagandája egyre egészségesebben fejlődik, A pozitív válI ^ L — —I ‘ » zm M ■* >■ a i I
