1968. március 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
116
-•JM ~m f I >- 17 ide, hogy megmaradjon-e, vagy nan. Tehát az az elképzelésünk, hogyha ilyen ciklikus elképzelések vannak, akkcr ez most már nagyon hosszú ideig ilyen ie raerad? Bátran nem mernénk állitani! Elegendő-e az anyagi érdekeltség fokozására az egy fokozat ? Egy fokozattal való feljebb sorolás 100 Ft-ot jelent tulaj dóképpen. Ha azonban azt mondjuk, hogy kb. 6 évenként lehetőség nyilik erre a 100 Ft-os feljebb-sorolásra, ez azt jelenti, hogy tulajdonképpen a pedagógusok a jelenlegi - tói -ig rendszerben, illetve fokozatban mintegy 600 Ft-ot meghaladó emelést kapnak, mert ez tulajdonképpen ennyivel egyértelmű. De mi a magukat rendszeresen művelő pedagógusokat úgy dotáljuk, hogy számukra ezt a 600 Ft szélességű skálát biztosítjuk, fiz már bizonyos fokig anyagi érdekeltséget jelent: lehetőségeinkhez képest elindulást azon az utón, amit mi cóxszerunek tartunk. Mert pillanatnyilag semilyen ösztönzője sincs annak, hogy valaki tényleg igyekezzék minél többet tanulni, fejlődni, lépést tartani a korszerű igényekkel, ós ennek megfelelően végezni a raönkáját. Természetesen amikor meghatároztuk azt, hogy mennyit adhatunk, figyelembe kellett venni, hogy rendkívüli feljebb-soro- lási keretünk hogyan áll, mert akkor más célra nem adhatnak rendkívüli besorolást. Tisztázni kellett azt, hogy mennyi az az ösz- szeg, amit saját erőnkből, lehetőségeinkhez képest, ki tudunk gazdálkodni. Következik a heti egy nap problémája* Pillanatnyilag van olyan továbbképzési formánk, tanfolyam, szeminárium, ahol a pedagógusok heti egy szabadnapot kapnak óraszám-csökkentés nélkül, ós ezt használják fel továbbképzési célokra. Ennek a rendszernek a kimunkálását akarjuk keresztülvinni, Mivel a továbbképzésben való részvételt terv szerint kellene végezni, a tervet - az igazgatók javaslata alapján - a kerületi oktatási osztály késziti el. Ezért az igazgatónak kell biztositani azt, hogy annyian vegyenek részt testületéből a továbbkóüI fe ______I j
