1968. március 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
100
i I Az oktatási osztállyal kapcsolatban! Tény, hogy vitattuk. Amikor viszont egy határozati javaslat akdcx határozattá válik, akkor végre kell hajtani, és én végre is hajtottam. Ára most is felvetem a bérfeszültség kérdését, mert úgy látom, hogy semmiféle nyomós indoka sincs annak, hogy a VB-elnök után az apparátusban, beleértve az elnökhelyetteseket és a titkárt is, az oktatási osztály vezetőjének legyen a legmagasabb fizetése, vagy hogy az oktatási osztály személyzeti előadójának magasabb fizetése legyen, mint egyes szakig, szervek vezetőinek. Végrehajtottuk a határozatot, de az apparátusban bérfeszültséget okozott. Ami pedig a szaktanár-ellátottságot illeti, a külső kerületekbe nem nagyon igyekeznek a szaktanárok. Az osztályok beszámoltatása! Azt hiszem, hogy ha az elvtársak levonták azt a következtetést, hogy az osztályok beszámoltatásának eredményeképpen javuló tendencia mutatkozik, akkor az konkrét dolgokat takar. Ki lehetne emelni elsősorban az egészségügyi osztályt, amely 3-5-6 évvel ezelőtt is rendkívül rossz helyzetben volt, de az osztályvezető-változás és a nagyon határozott iránymutatás oda-vezetett, hogy az osztály munkája megjavult. De a többi osztályról is el lehet ugyanezt mondani, pl. a lakásosztályról is. Az épitési osztály munkája is javuló tendenciát mutat. Mindaz tehát, amit a jelentésben összefoglalóan értékeltek, tényeket takar. I-Iogy a fegyelmi utón elbocsátott mit csinált? Műszaki ellenőr volt, aki különböző épitkezéséknél dolgozott a községfejlesztési alap terhére. Összejátszott kisiparosokkal és ezért fegyelmi eljárást indítottunk ellene, sőt a bíróságon is feljelentettük. Be is csukták, ill. börtönbüntetést kapott felfüggesztve. Elnök: Kinek van észrevétele? ri Szak atal József: Tisztelt Végrehajtóbizottság! Az előterjesztéssel egyetértek. A kerületi pártbizottság tapasztalata szerint reálisan értékelik a Tanács vezetésének az elmúlt időszakban végzett munkáját, Aco ' '---------------------------------------------------1—^tt——. ti . m- 5 -
