1967. június 7. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

6

Azokban az intézetekben, ahol a pedagógiai munka alncs<-ny szinvonalu az ott nevelkedő gyermekűk közömbösen, passzívan ólnok eu riús mellett, vagy éppen negatív érzelmekkel viseltetnek egymás irán 3' a uközösso0 tartalmatlan, iires kifejezés részükre. Ezekben az in Zetekben találjuk meg a kisebb-nngyobb erőszakoskodások, szexu^lir lengések, szökések, lopások, a közösséggel való következetes szemb- helyezkedés különböző formáit, /XII, kgr. Esze Tamás, VIII# kor-, Mezó Imre, X, kér. Szlávy, 17, kér. Bányai/, Itt a hibák az objektiv nehézségek mellett döntően abból orednek, hogy a pedagógusok nagy része még mindig helytelenül értelmezi a pedagógus-növendék viszonyts ami kor a pedagógus utasít, a növendék engodolmeskodik, vagy ha nem: a pedagógus büntet. Nevelőotthonainkban - határozott fellópéseink cll nóre is - móg előfordul a pofon, a verés, a fókezhotetlon gyernokr -•%. nagyobbak által való megverő tó se, a társaskaposolcitokból való kiközösítése, érzolnoinek, önérzetének durva megsértése, és a gyakori gyermek szökés, öngyilkossági kisérlet. Ezekben az intézetekben a KISZ óz úttörő szervezetek, aktívák, a pedagógiai autokrácia eszközeként, a gyermekek körében működő tanári apparátusként funkcionálnak, a fegyelem fenntartásának, a pedagógus munka technikai kényelmének adminisztratív eszközei lettek. Az aktivisták a podagógusok kcdvoncoi és nem a gyermekek választottjai.

Mindezen jelenségek ellen a nevelőmunka javításával, a r.ovr - lőcélzatu eljárások mellett, szükség szerint adminisztratív intézkedések közbeiktatásával igyekszünk javítani*

A közösségi nevolés vonatkozásában is külön gondot jelentenek az egynemű, zárt intézeti közösségek* /Pl. felsőtagozatos f:\,,r belső iskolával stb,/. Néhány intézetünkben az idei tanévben az egyx-c nü közösségeknél homoszexuális tendenoiát tapasztaltunk. Ezekben ar intézetekben már a bekerüléskor is jelentős volt az erkölcsi problé más gyermekek száma. /Pilis, Bányai, Mező/. Az egykoruak összó zárt rf ga más megfigyelés szorint is növeli az ingerlékenységet, csökkenti tolleranciát, állandó forrása a viszálynak, rivalizálásnak, civódás nak. A nagyobbak fizikai fölényükkel - néhol a podagógus jóváhagyár val terrorizálnak.

Végül meg kell említeni, hogy számos nevelőotthonban a r.ö vendékek közötti ellentétek gyakori előidézője az, hogy egymás holrm ját használják, elveszik. A személyi tulajdon megbecsülését csak mg;, tudják intézoteink kialakítani, ha a nevelőotthonban élő gyermekei:!

ró”------ ^ _1

I

i- 5 -