1966. december 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
126
m ■ ff*——w—— i i ——w—— _____ I '*k^^ 4 , :;;!xjg# i i- 29 háttérbe szorulnak a serdülőkkel kapcsolatos pedagógiai problémák láttán, és nem mernek beleszólni a család nevelői tevékenységébe. Véleményünk szerint ez olyan kérdés, amelyet feltétlenül fel kell tárni, feltétlenül meg kell oldani, mert különben nemcsak a szülői munkaközösségek, hanem a középiskolás gyermekek is megsinylik ezt. De azt hiszem, hogy a Végrehajtébizottságnak is mélyebben kellene megkeresni az igazi okokat. B a r n a i Albertné: Az anyagot jónak és reálisnak tartjuk. Véleményünk szerint a feladatok meghatározása ós a határozati javaslat is azt a célt szolgálja, hogy a: nega- tiv jelenségeket és a hibákat meg lehessen szüntetni, űppietpaí- freátfrtitrvt&vq# á főváros óvodáiban, általános- és középiskoláiban kb. 3oo.ooo szülővel vagyunk ilyen, vagy olyan kapcsolatban. De az anyagtól is kitűnik, hogy 40.000 szülői munkaközösség van, amelyeknek az aktivál segitik ezt a munkát. Lényeges tömegbázis ez, és ha a fő célkitűzésekre kissé nagyobb erőt fogunk öaszpon- tositani, ez feltétlenül hasznos lesz a további munkára, és hatékony lesz ez a nuhka. A szülői bizottságok felépítése, tartalmi munkájának kiválasztása véleményünk szerint jelenleg is jé, viszont a végrehajtás során kellene megnézni, hogyan lehetne a Fővárosi Tanács oktatási osztályával, valamint a kerületek oktatási osztályával sokkal nagyobb összhangban végezni ezt a munkát. Dávid elvtárs foglalkozott azzal, hogy a gyermek- védelmi munkában még mindig megtalálható az a hiányosság, hogy nem eléggé összpontosított. Januártól kezdve kerületi szinten gyermekvédelmi aktívák kiképzése kezdődik. Ezt szórványosan edk dig is csinálták a kerületi nőtanácsok szülői bizottságai, és 3 főtémával foglalkoztak: elsősorban a gyermekvédelmi munka általános kérdéseivel, majd az adott kerület iskolai sajátosságaival, és pzenkivül olyan módszerbeli, jogi és hatásköri kérdésekkel, amely eltet gyermekvédelmi aktíváinknak feltétlenül ismernie kell ahhoz, hogy ez t a munkát végezni tudják. Nem akarok hosszasan foglalkozni azzal, hogy az Országos Nőtanács kiadványai hogyan segitik a szülői munkaközösségek tartalmi munkáját, és azt, hogy az egységes nevelés kip(o ' 1 ______ . ' "" ^4
