1966. március 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

74

I

#- 6 - fi

■j

Véleményem szerint ezt úgy kell felfogni, hogy ez egyben önkritikája is a fővárosi tanács oktatási osztályának, olyan szempontból, hogy melyek azok a problémák, amelyekkel eddig nem tudtak megbirkózni, és amelyeket a következő lépésként célul kell kitűzni. Ebben az értelemben én is egyet tudok érteni az előterjesztés elemző és önkritikus hangvételével.

Ehhez kapcsolódva néhány problémát szeretnék felvetni. Ezeket nem tettem fel kérdésként, mivel ezek nem olyan kérdések, amelyekre az anyag megvitatása előtt feleletet lehetne kérni. Nem egy-két mondattal megválaszolható kérdések ezek, hanem inkább olyan problémák, amelyeket az előterjesztés tanulmányozása ébresztett fel bennem.

Az egyik ilyen probléma, hogy vájjon teljes egészében helyes-e az iskolaigazgatók politikai nevelő munkáját a demokratikus l&kör megteremtésén keresztül vizsgálni. Az biztos, hogy ez az egyik olyan mutató, amely az iskolaigazgató rátermettségét, alkalmasságát, és a vezetésre való képességét igazolja, - do a probléma az, hogy ez tulajdonképen eszköze annak a tevékenységnek, amely az iskolában folyik, még pedig az ifjúság oktató-nevelő munkájának. És éppen itt van bizonyos hiányérzetem, hogy az iskolaigazgatók alkalmasságának vizsgálata során nem kellett volna-e nagyobb teret szentelni a mutatók között a pedagógiai eredményességnek.

Ez az egyik probléma. «

A másik, bizonyos fokig ehhez kapcsolódó probléma, hogy mintha ellentmondás érződnék abban, hogy az előterjesztés 1./ pontjában nagyon tömören és világosan vázolják a korszerű iskola-vezetés követelményeit, ennek legfőbb alapelveit, - viszont az előterjesztés további részében pedig azt olvassuk, hogy ezek az alapelvek nincsenek kidolgozva, vagy nem eléggé egyértelműen vannak kidolgozva. Lehet, hogy ez az ellentmondás csak látszólagos, de ezt érzem ki belőle.

Ugyanilyen ellentmondásnak érzem azt, hogy bizonyo- tani ke31 egyes iskolaigazgatók alkalmatlanadat. Világos, hogy bizonyítani kell, de valamiből megállapították, hogy ilyen, vagy olyan mértékig alkalmatlan a vezetésre. Az, ami benne van az előterjesztésben, hogy az iskolaigazgatóknak bizonyos hányada alkalmatlan az adott intézmények vezetésére, valamin alapul. Nem tudom, nincs-e itt valamilyen félelem,vagy óvatosság.

lh i

» 0

i I