1966. március 2. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

85

I ____ ' tt &,:} " » ***»*♦ --mm i- 79 ­. Oktat ás ---------­A harmadik 5 éves tervidőszak fő feladataként az irányelvek - az ország- gyilas 196 5. novemberi állásfoglalása alapján - az általános iskolai ok­tatás szinvona Iának további emelése mellett, az általános iskolákból ki­kerülő tanulók továbbtanulásának biztosítását határozták meg. A végre­hajtás során egyidejűleg törekedni kell a népgazdaság sza ke mb érsz üks ég lé­tének kielégítésére is. A továbbtanulás feltételeit elsősorban a meglévő oktatási iut ézméqyhálózat megfe lelő átesőportositáséval és szervezési in­tézkedésekkel kell biztosítani. A feladat megvalósítását az, oktatási ága­zat egyes területein - a rendelkezésre álló anyagi eszközök figyelembevé . telével - a következőképpen hajtják végre. Az általános iskolai oktatás területén az előző tervperiódusben a rendel­kezésre álló anyagi erőforrások a hálózat jelentős fejlesztését tették le­hetővé. A tervidőszak alatt csak a telülcti arányok javítására tudnak mér­sékelt fejlesztést végrehajtani. Ennek érdekében elsősorban az uj lakóte­lepeken 200 tantermet építenek és ágazati keretből 24 tanteremfejlesztést érnek el. Ezen túlmenően a szórvány- lakásépítkezések /OTP/ kiegészítéseként 32 tan teremfej le sztássel számolnak, amelyeket elsősorban a külső ellátatlan terül/teke: terveznek riEgépiteni. Jelentős gondot okoz az általános isko­lát végzettek számának ugrásszerű növekedése miatt - 1967-68, tanév 29 ezer, 1968-69. tanév 34 ezer tanuló - a továbbtanulás biztosítása. E fel­adatot a meglévő iskolai tanterem-állomány átcsoportosításával hajtják végre. Ezen belül lehetőséget teremtenek a szakmai képzettséget adó isko­latípusok fejlesztésére. A IJ :• évi k dai hálózat nem bővül. Egy uj 16 osztálytermes gimnáziumot épi [ tőnek a XV. kerületben, de ezzel a középiskolai tantermek száma nem növek­szik, csak a jelenleginél kulturáltabb körülményeket biztosítanak. Minősé­gi fejlesztést a meglévő középiskolai hálózaton belül célszerű tanterem ez dá lkod ássál , valamint a szeoélyi és dologi feltételek javításával érne1- cl. > t 1141/PM. _________________________________________________________________________________________ _ I I----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Next

/
Oldalképek
Tartalom