1964. június 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
94
i j 4 t ■ r- 5 - A tanulóé zebra köretén belül koll biztosítani a nehézségekkel küzdő, a nehéz körülmények miatt lemaradt tanulók tanulmányi sogi'tes ot”;- a középiskolai tanulószobák munkájába mind erőt el j.os ebben kell bevonni a KlSz-ezcrvozot aktíváit, hegy tanári irányítással segítségoF nyújtsanak1 lcmaradTOta.reaikn.ak, 0/ Fokozni kell mind az általános, mind a középiskolákban a szakkörök ncvclohatásliirr " "* " "- Mindenütt egyértelműen tisztázni kell, hogy a szakkörök nen a tanulmányaikban lemaradt gyermekek segítésére /fcorrepetálására/ alakult csoportok, hanem a t c hét s égős , különlc g * s haj lanr t mutató gyermekek munkájának'igényes mogs zorvczeset. a spoclírlis ^ etó a k sík j iks /1 é súrroiaizaki---------------'- miríd jobb in biztosítani koll a szakkörök irányításában az if ju- sógi szervezetek szerepét;- az iskolavezetés ás1 a szakfelügyelet fordítson sokkal nagyabb gondot a szakkörök és t .nfaly: i:k prp/fe.tms serü nükücl tatósér. Nem 0ngodlfotTS meg"," Kbgy az íslifol áT t anYaly amali *eTHy Ifjak "a "szakköri tevékenységet, d/ Az ifjúság kulturális- és sporttevékenys-Az ifjúság kulturális- és sporttevékenyséje jelentős területe az if jucág n*v..lőmunkájának. Lehetős égőket koll bizt si- tani az él<5 kultúra mind gazdagabb neg is marós éré, valamint az öntevékeny, kulturális- és sporttevékenys ég fejleszt ősérő az ifjúsági szervo zetek kor. t ében,- Fokozottabb ütemben kell biztatitani fővárosi ált lános és köz ép isk Iák ifjúsági .Xonyvta arai n.é: ig flofejstfeséi;, Ebben az évben el kell Urn'i, ’ír'gy ~"*s “ff juh ági. Konyvtaerak használható állapotba kerüljenek. A könyvtárak folyamatos használatának megszervezését az isk Iák az ifjúsági szerv -zetokkol együtt végezzék, 0/ A pályává!' sztás irányitáso.- Az általános is Ita Iák és a "imvté.j'tak lord itsan-. k nagy gond. t a tanulók pályával:: sztásának irányit ásóra. Valamennyi'" lek'Iában - a szülők segítségének igénybevételével - ki koll fejlesz- tani a hatékony pályaválasztási tanácsadást, összhangot kell teremteni r. népgazdaság mindenkori érdekeit elősegítő lehetőségek, valamint a tanulók egyéni képostágol, ho. jlarr.l között. A pályaválasztás segítésénél szem előtt kell tartani, h* 7 a gimnáziumi t o vábVt anulá3 i lehetőség a végző ált Ián'.: isk-lai tanulók aránya z a. r.h. z képest csökkenni fa g. Ugy .makk. r a népgazdaságban egyre, f. k'zódó'Szr.k iunkác igény jelentkezik.- A t anulók egy részét 3pc' tanuló, iskolákba, koll irányit' ni, azzal a lehetőséggel, hogy szakmunkássá válásuk után különbözeti vizsgával folyt tartják tanulmány ihat s ziikköz ép isk: Iákban /esti tagozaton is/, A kerületi oktatási osztályok a lehetőségek fig.yelc.aba vételével szervezzék meg r.z iskoláztatást. Tcrvs s..rü előkészítéssel tovább kell fejleszteni a gimnáziumi tagoz .ti : sztulyak számát, nagyabb flgy.lhot fordítva a t érmés zott ud 'mányi tagg. zatakra,. (74/Pné ' v t I -34 I , - mm
