1963. november 13. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
114
A Ptk* hatálybalépése előtt is gyakran fordultak az állampolgárok a tanácsi szervekhez kisebb vitás ügyekké10 A Ptk# az uj szabályozás megteremtésével ezt az élet által teremtett igényt elégítette ki, mert rendelkezései alapján az ügyekhez legközelebb levő szervek, a tanácsok dönthetnek. Az igazgatási osztályok rj helyi körülményeket alaposan és részletesen ismerikk ezért hatékony közreműködésükkel a megzavart állapot gyorsan helyreállítható. Az uj szabályozás egyik alapvető igénye, a kérelem gyors teljesítése# Az igazgatási osztálynak a kérelem tárgyában 15 napon belül döntenie kell, a hozott határozatot pedig a meghozataltól számított három napon belül végre kell hajtania# Az ilyen gyors intézkedésre csak a helyi államigazga- tasi szervek képesek. A gyors intézkedés mindenekelőtt a birtokvédelmet kérő ügyfél érdeke, de a megzavart tényleges állapot helyreállítása közvetve társadalmi érdek is. Az igazgatási osztálynak a birtokvédelmi ügyekben a korábbi ténylegesség alapján kell eljárnia, A birtoklás jogalapját csak akkor kell vizsgálni, ha ez nyilvánvaló. A Ptk, ugyanis a birtokot önálló jogintézményként szabályozza és a tényleges állap' thoz joghatásokat füz0 Ezek közül a leglényegesebb a birtokvédelem. Ennek megvalósítása nem szükségszerűen birói feladat és nem igényel különösebb szakértelmet, mert az eljárás során a ténylegesség könnyen felismerhető. Ha a tanácsi szerv 15 napon belül nem tud érdemi határozatot hozni, az iratokat a birósághoz kell áttenie. Ennél a polgári jogi jellegű ügyintézésnél az államigazgatási utón történő birtokvédelem általában kötelezően megelőzi n birói ut igénybevételét. Ez alól csak akkor van kivétel, ha az ügyfél * birtokvédelmi eljárásban 3 birtokláshoz való jogáfi is tisztázni kívánja. Ez esetben közvetlenül a birósághoz fordulhat., A határesetek elbírálásánál még előfordulnak tévedések és néhányszor áttesznek az igazgatási osztályok a bírósághoz Mi ■----------------------------------------------------i I • i- 2 -