1962. november 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
60
—— —.~ „ . * 1 i- 3 ~ Korábban a népművelési szakigazgatási szervek, az egyes intézmények vonakodtak tevékenységükbe bevonni a kívülálló szakembereket* Ma pedig már általánossá kezű válni az a meggyőződés, hogy elsősorban a né' ' uvelés területén lehet ts kell mielőbb széles társadalmi aaapra helyeznünk az irányitó munkát, mert ezáltal hatékonyabbá, sokszínűbbé tehetjük és megsokszorozhatjuk a szocialista tudatformálás eszközeit; Növekedett a népművelési állandó bizottságok és szakigazgatási szervek mellett a társadalmi munkát végző szakemberek száma, akár úgy, hogy állandó jellegű albizottságokban tevékenykednek, akár úgy, hogy alkalmilag vagy rendszeresen felmerülő adott feladatok elvégzéséhez kérnek tőlük véleményt, illetőleg tanácsot, Fővárosi szinten például a szinházi irányitó munka olyan szak- bizottságra támaszkodik, amely a színháztudomány, szinmüirás. dramaturgia, szini kritika, a szinházi igazgatás tekintélyes művelőiből áll és folyamatosan segíti a szakigazgatási szerv munkáját, sőt ez támaszke .k fontosabb szakkérdésekben a MÜDOSZ-on belüli társadalmi jellegű Színházművészeti Szakosztály véleményére is * Több kerületben a kerületi Népművelési Állandó Bizottság segítségével széleskörű zenei szakbizottságot hoztak létr q. - ilyen működik a II. és XI. kerületekben - kiváló alkotó és előadó művészekből, valamint zenepedagógusokból- Ez a bizottság rendszeresen irányit ja és ellenőrzi Í3 a kerület zenei életét*. Több müvolódési otthonban társadalmi jellegű zenei szaktanácsadó testület segíti a zenei program kidolgozását és végrehajtását. Képzőművészeti területen támaszkodhatunk leginkább a társadalmi tevékenységre, A fővárosi képzőművészeti gyűjtemény gyarapításában kiváló művészekből társadalmi szakbizottság sega.á s. művek kivi lasztásában, s tesz javaslatot azok megvásárlására. I fo I ______________________________________________________________________________________________________________________I
