1962. április 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
66
I * I d ... ' - 6 A .szülője társadalmi munkája segítségével elértük, hogy 1959-től minden tanévben, frissen meszelt, egészséges termek várják gyermekeinké' Az oktatási osztály szervezésében végzett társadalmi munka értéke as elmúlt esztendőben meghaladta a 400,000,Ft-ot. Ez a kerületfejlesztc si tervben foglalt feladatok'többségét tették ki0 Ma már a szülői közvélemény egyetértésével találkozik-az iskoláinkbí . folyó politeohnizáciéüzemi és iskolai mühélyoktatás. Kerületünk egyetlen gimnáziumában, a Madáoh gimnáziumban, -valamint 3 általáhos iskolánkban 4 éve folyik munkaoktatáse A többi iskolában 2 éve folyj mühelyoktatáso Az általános iskolai műhely oktatók között, nyugdíjas munkások, pártveteránok is Vannak-j. A mühélyoktatás egyrészt iskolai «* • műhelyekben, másrészt pedig központosított iskolai műhelyekben folyi A mühélyoktatás segítésére központi előkészítőt szerveztünk, A közép idkolák üzemi oktatásának megszervezéséhez a XIV? és XIII, kerület - .'.Is segítségünkre volt munkahelyek biztosí tásával. Kerületünk üzemi adottságai nem elegendők ahhoz, hogy a kerületben járó tanulóifjúságot á részünkre meghatározott profilú / fémdaraboló, nyomdai női ruha konfekció, asztalos/ szakmákra képezzük elő* A kedvezőtlen-adott- ságok, a feltételek biztosítása igen sok energiánkat .kötik le, A műhelyek biztosítása még na nincs megfelelően megoldva, de visszalépni a pblitechnizáoló területén nem.akarunk, A kisérő pedagógusok felada* » taiknafc igyekeznek eleget tenni0 véleményünk szerint az üzembe klóé- •. . résnek.egy- két évig van is pedagógiai funkciója, A képzés harmadik évében, 16 évtől fölfelé már szükségtelen, A kisérés megszüntetése . munkaerő felszabadítással jár.és ebből szakértő felügyelőket lehet középiskolánként beállítani, akik a politeohnizácié szervezésével is "■"i alapo>sabban tudnak foglalkozni, • •'• -v • • . ... Sókat foglalkoztatta a végrehajtó bizottságot a beiskolázás problémája, Évek Óta a. zsúfoltság ellen küzdünk, a megnövekodett tanulólétszám, a napközi igényeli növekedése a mühélyoktatás bevezetéao egyre több tantermet követele Kerületünknek több helyi igényeket kielégítő iskoláját korábban elvették, noha kerülő tünk nem üzemi jellegű, öt í ¥ • » -'P
