1961. november 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

75

i j Az egyes állandóbizottságok munkáját tekintve: ellenőriztók a dolgo­zók bejelentéseinek, panaszleveleinek intézését, a felekkel való bá­násmódot, a házkezelőségek szakmai és politikai felkészültségét, a kerületi szakrendelő intézetek botegirányitási re: vi morét; ; betegek ellátását, az .if.jusvél+k.éí; szol ;pló 2/1961., sz* miniszteri r„.v~ .C-C'lo’ü ve tar o . ,S '®. ü , ? ' ■ . , ckj » v q .r * A jelentős fejlődés mellett egyes állandóbizottságoknál tapasztalható, hogy az ellenőrzés köre bizonyos területükre állandósult és nem minden esetben az adott legfontosabb feladatok végrehajtására irányult, /Pl. a szakigazgatási szorvok munkája, vagy egyes kereskedelmi egységek áruellátása/. Az is előfordult, hogy a lényeges területeken - széleskörű ellenőrzés alapján - feltárt hiányosságok megszüntetésének vizsgálatával már nem foglalkoztak. Ezért javasoljuk az állandóbizottságoknak: s»- tegyék rendszeressé a fontosabb tanácsi határozatok végrehajtásának ellenőrzését;- előzetesen határozzák meg, hogy éve3, vagy féléves viszonylatban a főváros életének melyik területére fordítják vizsgálódásaik fő irá­nyát /pl. a jelen szakaszban fokozottabban vizsgálják az egyes szak­területek gazdasági igényeinek indokoltságát, az eszközök felhasz­nálásának eredményességét/;- albizottságaik feladatkörét a legfontosabb célkitűzéseknek megfele­lően alakítsák ki és kötetlen formában is vonjanak be szakembereket, aktivistákat. d./Államhatalmunk jellegéből adódóan non csal: a feladatok meghatározásá­ban, hanem azok végrehajtásában is egyre nagyobb tömegek vesznek . < a tanácsi tevékenységben. A fővárosi állandóbizottságok tömegszervező tevékenysége egyrészt a közvetett tönegkapcsolatokon keresztül érvényesül, másrészt szorosan kapcsolódik javaslattevő, kezdeményező és ellenőrző feladatainál: vég­rehajtásához. Állandóbizottságainl: jelentős részo eredményesen segiti elő a lakos­ság nevelését, szervezését az állami - társadalmi feladatok végrehaj­tására, pl,, as ifjúság nevelése, balesetelháritás, társadalmi munkára való mozgósítás, a takarékosságra való nevelés, stb. torén. f • rá. * rá \ : I i 9 „** .Ü&P I .. . _ .... ________________ ró I

Next

/
Oldalképek
Tartalom