1961. augusztus 9. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
16
i c VI , Végrehajtóbisottságunk a kerületi Párt Vógrehajtébizottság elvi irányításának megfelelően szerven munkáját. Rendszeresen gye korlatként alakult ki, hogy minden lakóterületet érintő tomegszerve- ( zó01 fe..cdatot Párt VB. koordináló munkájának segítségével a tö- msgszervesetekke.l közős erővel igyekszünk megoldani. Pl: A Népfronttal közösen „észítottuk el és beszéltük meg a lo„ossággal a kerület 15 éves távlatj. fejlesztési tervét. A Népfront nyújtott segítséget azzal, hogy a házak allagttuak fölméréséhez megfelelő szakembereket toborozott# A társadalmi munkában és az ifjúság problémáit érint© feladatok végrehajtása során szorosan együttműködünk a tCISZ-el, a líótanáoosal a társadclmi ellenőrzés és a Szülői Juniaközösségok \ vonalán van mindennapi kapcsolatunk, A Vöröskereszttel tisztaság, a légó, egeszsegugyi láno kiképzés, házak og&szségőri hálózatúnak kiépítése terén van széles együttműködési területünk. Vannak olyan feladatok, mint pl: választási munkák, tan&ostagi beszámolók stb., amelyeknél c.a összes tömeg szervek egyidejűleg működnek kósr-j. Az egyes rchdazv'ényennől innal: természetétől függően is meg van az együttműködés az egyes tömagszorvozotökkel pl: az április 4,-i rendezvényt az ..ioZBT-vtei. rendeztük közösen. A 16 évostá. első ozo- mélyigazolványaino.- unnupélyes elosztását a KISZ-cl együtt csináljuk. Vannak "Aició Bizottság ck1-/pl: társadalmi tule jdonvédelmi, tisztasági/, ahol szintén a t • ••sose poarc.tus cs választott szervei * , V együtt dolgi znak s tömegsz .rveketeksel. Probléma az, hogy tapasztal, tu. : szerint a tanács és az egyes to- mogszerVuZ.tek részben asűxjOg tömegeket kivannak mozgatni, ami szűkíti fit a tömegbe folyási !etetőségét, rmi egyébként el értető 1 enne, • *» -.mm ------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I
