1960. február 10. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
73
I i- 32 \ y '' 4 ' ti Uz eddig inkább caak akkor fordult elő, ha MilutflttinitgllMt felle btezésD? oly c,y\ tg&BfiBráologban fordultak a VB-hez, amelyet ebben az eaetben én képviselek, amelyben maga a Döntőbizottság is rájött arra, hogy a határozat bizony nem volt eléggé helyes. Ezeket a kérdéseket meg szoktuk vitatni Huszár elvtárssal. De hogy ilyen felhívással forduljunk a nem tanácsi vállalatokhoz, azt helyes javaslatnak tartom és ezt a módszert be is fogjuk vezetni, ha egyetért vele a VB. Sós elvtárs javaslatai közül tehát csak azt gondolom határozatba foglalni, hogy a Döh- tőbizottság minőségi munkájához ez a létszám elegendő-e vagy sem, még egyszer meg kellene vizsgálni. A VB egyes vezetőinek az a nézete ugyan, hogy egyszer már segítettünk a Döntőbizottságon, mert az átszervezéssel kapcsolatban bizonyos létszámot juttattunk neki, meg kell azonban mondanom, hogy ez a segítség nagyon minimális volt. Bartos: Nem a mi szervünk. E 1 n ö k i De a miénk! A VB-hez tartozik. Huszár elvtársat a VB nevezte ki. A Központi Döntőbizott8ág szakfelügyeletet gyakorol. A létszámnak újból való megvizsgálására vonatkozó javaslatot fogadjuk el, - ezt javasolom. Elfogadja igy a VB aBanapHgBfcfc a jelentést és az a javaslatotf hogy a létszámot vizsgáljuk felül? /Igen./ Most rövid szünetet tartunk. Y Szünet után: Elnök : Az ülést újból megnyitom és rátérünk a napirend 3./ pontjára: Jelentés az oktatásügyi igazgatás átszervezésének végrehajtásáról. Kovásznay elvtárs, van-e kiegészítés a jelentéshez? Kovásznay : Két rövid kiegészítésem volna. Az egyik az, hogy a jelentés nem emeli ki azt a változást, amely az oktatási osztályon olyan értelemben történt, hogy megtettük az első lépéseket abban az irányban, hogy a szakfelügyelők az általános és a középiskolákat egy síkban lássák és a felügyeletet az általános és a középiskolákban is végezzék. Ez természetesen csak az első lépés, mert még csak egy, maximálisan két olyan szakfelügyelő van, aki mind a két iskolatípusba együtt látogat, és igy a tapasztalatokat mind a két iskolatipusbólogyüttesen tudja összegezni. üiMMm ». *».«*■» -.mtp rá 2 il
