1959. május 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
179
I d i- 24 ■s Szünet után: E 1 n ö k : '»z ülést folytatjuk és rátérünk a napirend 2./ pontjának tárnyalására: Jelentés az 1959-6o. tanév e tőkés zit és é- ról. Kovásznay elvtárs, van-e kiegészítés a jelentéshez? Kovásznay : Igen. Tisztelt Végrehajtóbizotts.'ígl Az élőt erjesztés a jövő tanév előkészítésével kapcsolatban tudatosan nem tartalmaz több alapvető tartalmi kérdést, igy az ifjúság s szocialista közösségi nevelése fokozásának, az ifjúsági szervezetek, az úttörő, a KISz megerősítésének,a tanulmányi színvonal emelésének, a tanulók túlterheltségé megszüntetésének, a szülői munkaközösségek munkája fokozásának kérdését, stb. E lényeges kérdések kihagyásának több oka van. Az első az, hogy e kérdésekben csak akkor tűzhetjük a jövő évre vonatkozó célkitűzéseket magunk elé, ha az egész évi munkát elemezzük, ami viszont a mostani tanév berekesztése előtt nem történhetik meg. rá A másik az, hogy lényegében figyelembe kell vennünk aá országos tapasztalatokat, a Pártnak és a Művelődésügyi Minisztériumnak az orsz'ígos tapasztalatok alupján kialakuló útmutatását, amelyet szintén csak a mostani tanév bezárása után ismerhetünk meg. Júliusban a VB. elé kerül majd a mostani tanév értékelése é3 abban elsősorban az említett tartalmi kérdések kerülnek majd megvitat.-lara és akkor teszünk javaslatot a jövő évben megvalósítandó feladatokra is. "A nevelők továbbképzési terve" cimü részből kimaradt a Kultúrpolitikai Akadémia oktatási formájában értékelése és ismertetése. Ennek a 0KMHHX formának a keretében folyik a kerületi é3 a fővárosi fan ács i szervek által kiválogatott kádereknek a képzése, egyrészt azért, hogy propagandistákkal rendelkezzek a í ov^ros, m<is részt pedig azért, hogy a közoktatás bizonyos területeinek vezetésére alkalmassá tegyünk fiatal kartájakat. Ebben a formában évente | 8o-an tanulnak és a káderképzésxnek ezt a formáját jövőre is fenn kivánjuk tartani. Elnök: Kinek van kérdése? Vágv ölgy i s A 4. oldalon az "Általános iskolák" cimü részben azt olvashatjuk, hogy " az egyes iskolák vonatkozásában két kérdést kell a tanév elejéig rendeznünk: a koedukációs rendszer fokozatos bevezetését ..." 3tb. Jó volna egy-két mondatban hallani erről, miután VB-anyagban eddig még nem olvastunk róla. iv- O t A ( j I _; ___[_______________mmmmmmmmmamamTTVL-mn\íí__i . ! I I » *-> ■ &30 : _____________- I
