1958. augusztus 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
28
........_ tt............................................ , * i-7V 2 %-a disszidált, 6,1 %-át nyugdijazták, szánszerint az elbocsátottakkal együtt 1069 fő vált ki igy a nevelői szolgálattól, viszont 1136 főt alkalmaztunk. Az igazgatók ós. az igazgatóhelyettesek 2o %-a lecserélésre került, elértük, hogy a vezetésben 7o %-03 volt a párttagok száma. A szakos ellátottság .a középiskolákban teljes, az általános iskolában éa a humán tárgyakban és testnevelésben, a többiben kb, 98 %-os magyar-történelem szakon, többletünk van. Az igazgatók vezetése határozott javulást mutat, kézbentartották a nevelőtestületeket, igyekeztek megteremteni az egységes politikai ós pedagógiai arculatot, további lecserélések történtek, 5 gimnáziumi, 9 általános iskolád igazgató. A vezetés megszilárdítására és állandósítására törekszünk a jövőre. A nevelőtestület egészét tekintve nagyon lassú fejlődés tapasztalható, kiálló, a szocializmus építését bátran vallók kevesebben vannak, bár nár nem elszigeteltek, általában a vezető szerepet is magukhoz ragadták, de nrhéz a politikailag passziv, illetőleg indiff• reus tömeget negmozgatniok. A nevelői mulasztás is nő, elég magas a hiányzás! százalék, sokszor bizony a helyettesítés gondot okoz. A hivatástudat kérdésében pedig megtalálható a nevelés 03 oktatás szétválasztására való törekvés; a nevelés, a nehezebb a mindennapos iskolai és iskolánkivüli aprómunka háttérbe szorítása, mig a tananyag közlóse, az órák levezetése kielégítő, A szakfelügyelet tevékenységében ugyanez mutatkozik, a hármas feladatuk közül - segitő, ellenőrző és bíráló, továbbképző - a másodikkal kimondottan sok nehézségünk van. Szák felügyelőink általiban jó szakemberek, jó tanárok is, do a bíráló feladatkör ellátása nem erős oldaluk, többen igyekeznek csak a szakszerűség talaján mozogni és nem vizsgálják meg az iskola egészének munkájában az egyes pedagógus munkáját. A tavalyi szakfelügyeleti rendszer központi irányítása helyes elgondolás volt, az egységes színvonal biztosításában, a továbbképzésben sikeres eredményeket mutathatunk fel^ politikai megerősítése és számbeli fejlesztése azonban szükséges. Határozati javaslatok: I 1./ a Végrehajtóbizottság a jelentést tudomásul veszi és utasítja az oktatási osztályt I ' ^ * #»**•: fc £ + '^^090 lL ra J
