1956. augusztus 9. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
93
* -11 ^ több könyv vásárlására lehetne forditani. A 7.oldal harmadik bekezdésében szót emel még a jelentés az üzemi kulturotthonok létesifo tése ellen is. "Többször előfordul, hogy egymás közelében lévő több üzem kis kultúrtermeket létesit, amelyek a célnak egyáltalán nem fSLelnek meg", - mondja a jelentés. 13 sok érv mellé hadd sorakoztassak még fel a részlet- jelentésekből is egy-két dolgot. E szerint az üzemi kulturmunka elcsúszott az öntevékeny színjátszás felé. Némely üzemben 6-8-12.000 fo forintot költenek díszletre, jelmezre. Az Acélárugyárban például • 6000 forintot költöttek egy operett kellékeire, 40 forintot adtak a jelmezkölcsönzőnek egy kalapért, stb., de ugyanakkor csak havi 250.- forintot költenek könyvekre. Mindezek igen tetszetős érvek és hitelességüket illetőleg nincs is hiba. A népművelési ÁB mindezzel még sem ért egyet.Miért? Hol itt a baj? Ott, hogy a jelentés valóságos tényekből egyoldalú rá | ^ f következtetésekre jut. Eltéved, mert nem tesz különbséget az üzemi és a területi kulturmunka célja, jellege és eszközei között. Eltéved, mert bár a 4.oldalon szó van róla, általánosságban és nem teljes mélységében ismeri fel a helyes müsorpolitika. alapvető jelentőségét. Végső fokon úgy fogja fel a műsorpolitikai problémákat, . mint a dolgozók kikapcsolódási vágyát, mint minden egyébtől elvonatkoztatott szórakozási igényt. Van ebben persze valami helyén- ti való elem is, szerintünk azonban más utón kell megközelíteni a teljes igazságot. Igen határozottan kifejezésre kell juttatnunk az Alinak azt az álláspontját, hogy igen bő tapasztalatokra támaszkodva óriási különbség van az üzemi kulturagitáció és a területi népszórakoztatás között, bár végső céljaikban sok azonos vonás is van bennük. A Rákosi Mátyás Müvek egyik gyárában például bemutattak egy hét képből álló operettet. A szakértők lebecsülték ezt az operettet. Kijelentették, hogy a művészethez semmi köze, nincs semmiféle művészi form'ja, stb. Nos, az a csoda történt, ho’y ezt a , ___________________________ . ri í
