1956. április 5. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
17
-• # vfe.sK.-u*4- •• ■ssap I i tó" amelyeken általában© vág/ szaktárgyanként külön-külön foglalkozunk a tanítás világnézetűt formáló feladataival© Az Oollovólcnényo a sor Int ozok az olőadások éa tanfolyamok non ogéuzcn helye no komort a diálaktikuo ás történő Imi materializmus fi lésé fiájának a jzróttógyökkol való ilyen kapós olása osak a pedagógus tömegek alapos filozófiai képzettségének biztosítása után lehetséges;> Véleményünk szerint a filozófiai ós szaktárgyi problémáknak együttes tárgyalMaa máris szükségen, mert a világnézeti ncvolóa mindennapi föladata minden pedagógusnak ehhez pedig a folyamatos sogitsó- get mog kell adnunk* Ezt a pedagógusok igényelték ia0 Ez vezette oaztá- ✓ lyunkat arra is, hogy az iskolákban. folyó világnézeti nevelés tantárgyi cs iakolánld.vüH. feladatainak tudatos, V. .vrasorü elvégzése érdekében utasítást adjunk ki a korüloti 03ztáljoknak óa az iskoláknak, a világnézeti növelésre, vonatkozó ée uz iskolai miuika"-oirx khou kapcsolódó pedagógiai torv kidolgozására© L fotó-datóter/ck kimuvJkálda áaafc . ós végrehajtásának segítésére kcritLotc.uklnt a legjobb pedagógus okból a legfontosabb tantér'-' gyakra .münknközöaaógola.t szerv, ütünk© Útmutatóinkat. ós intézkedésünket az O0K0 túlzott türelmetlenség Jolánok tartiaoBiráirtlvej. egyetértünk annyiban# hogy osak olyan mórt ékbon szabad a munkáké 38 a só go kot szerveznünk; amennyire ezek helyes irányítását baototfitani tudjak© A továbbképzés i tanf. : . :.-'oízen elhangzott ós kifogásolt előadások közül néhányat a Párt, az egyetemek; a tudományos intézetek és c.z O0M0 íjzakümboxoi róazvó- telével ssogvitat\mk;hogy a következő évben a podagógusok ideológiai továbbképzését az ifjúság helyes világnóa. ti nevelése érdokóben igazoltan helyes módszerekkel ós tematikával vógozzülr.0A pedagógusok továbbképzését és a tapasztalatcserét szolgálta a KBudapesti 3t:ivo'iőMnimü kiadványunkon*'” tékét általánosan oli.'.rin rték0Sa;jnca be k< Ilotó sziüito'klünkymart mogjolen- totósóhez semmiféle támogatást non kaptunk© Kádormankáhk az egyéni foglalkozás okba.® nég nsm jó, nem elég pártos© Az OcMcOz utóbbu két évben komoly fejlődést lát© A budaposti pedagógus káder- _ helyzet nem jó ..Viszonylag sok a burásod elun ós mivel a pedagógusok ideológiai továbbképzése sem elég hatásos#sokan politikailag bizonytalanok© A káderüa sajtótól 1952 és 1955 között romlott,kevés fiatal pedagógus körűit Budapestre óa több olyan pedagógust :.li:'.dmaztunk/fóleg nőket/ akik szülőik# házas társult doklaaszálódása után tartották szííksógccnek o lóvém- ni régi oklevelüket„ Ennek oka volt az la,hogy éveken át nen volt elóg pedagógus; a jobbakat pedig elvitték a budapc3tiflcla óbb intóznényekoAz 0VM©-tői e téren jóformán somni segítséget nem kaptunk© Javulás indult mog a nui.lt évben© Még mindig nem megfelelő a javulás mértéke a külső ka- ^ rülctökben# ahol a lakáshiány miatt nagy a fluktuáció# a kiutazás anyagi / I ,'c-T T■ — — —■■■—■ - 11 —^
