1956. április 5. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

14

I i Budap3st Főváros Tanán a Végr eha jtóbi zott a ágának XaCktatási osztálya* 1 Megbeszélve az Oktatási Az oktatási osztály jalontóso Állandó Bizottsággal* “ a .főváros oktatásügyénél: hálózaté­ról *- az Oktatásügyi Minisztérium brigádvizsgálata alapján.* Tiaztf.lt végrohaj tóblzovtaágl A Végrohajtóbizottság 1955c augusztus 11* ~i ülésén hozott határozatai Pártunk Központi Ve zotőa égónok 1954a februári ós 1955 o mároiusi határo­zatai ózdiaméban - alapjaiban megjelölték as oktatási osztály, fölada­tait* B feladatok olvágzócóvol foglalkozott lónyogóbon az CfeMo 1955•no­vember és dooombcr havában lefolytatott brigádvizegálata, amely olsőnor- bon az Ifjúság világnézeti-politikai növelését, a pedagógusok továbbkép­zését; a kádcrraunlcát; a műnkáskorülctok szerveseti ós anyagi ellátottsá­gát óu az allonérzés. irányítás színvonalát vizsgálta0 A brigádvissgálat több tor ülő tan föltárta hibáinkat és as u0K* Kollégiumának ülésón a föl­adatok ellátásához értékes Irányítást kaptunk* A brigád vizsgálat során kozol óbb került az 0$Mo a főváros közoktatásügy* problémáihoz ős igy a jővőbon több sogitaógot kaphatunk* A brigádviza gálát néhány módszerből! hibája miatt éa azértr mórt egyes térülőtökön nőm tudott ológ mélyreható vizsgálatot vógouoi /«pl *az általános iskolák;. a tömogozervo bo tok éa az oktatásügy kapcsolata tortilcténs/ az oradmónyek és a hibák megállapítá­sában több bizonytalanságot láttunk* /* Pl5 az általános iskolák novaié- munkája^ a pofiagógua továbbképzés tematikája© a folügyolot módssoroit/* Jolontéoünkbon utalunk az 0*1!* Megállapításaira ? osotlogos a ltérő vólamó- .nyünlnre és a mostani; illotvc a jövő tanévi „föladatokra* Az f. oMsmegállapitáaai szór int is az Ifjúság világnóse ti-politikax novo- léao: olaőoorban n tanítási érákon- folyton fojlődő színvonalon halad) a budapesti középinkolások szilárd tárgyi tudása jobb; mint a vidékioké* Ezt a véleményt az ogyotomok ia igazolják.., A középiskolai ifjúság nnrxla- v ta-CLoainiavilágnézete) és politikai magatartása az országos képat mu­tatja* Az általános iskolák tanulóinak tudása és magatartása az OoMoVÓ- lonényo szőriét csak alig jobb a vidékieknél© A középiskoláinkba járó vidéki tanulók orGánőnyait olomozvo; úgy véljük# hogy a budaposti álta­lános iskolák munkája és eredménye legalább annyival jobb a vidékioknól, mint a középiskoláké* Tudjuk azonban# hogy a fővároshoz és itt a munkás*- osztály gyermekeihez méltó színvonalai nem értünk el* Oka ónnak az is, hogy a főváros kulturális növelési lehetőségeit ós holyonkint a jobb tár­gyi feltételeket nnn használtuk föl eléggé* A stabil tan tervek hiánya; a * tantervi és tankönyvi marimul! znus is nahoziti mind a szilárd tárgyi tu­dás, mind a marxista világnézet alapjainak jobb biztosítását* A tanítási A » ma?*** *■■■*&*

Next

/
Oldalképek
Tartalom