1955. szeptember 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

83

) Természetes, hogy nem lehet normát felállítani arra vonatkozóan, hog egy-egy ÁB. hány javaslatot terjeszt elő, mert ez nem volna észszerű dolog, - de a legnagyobb örömmel lehet üdvözölni, hog a kommunális ÁB. 30 javaslatot terjesztett elő. Ez aktiv munkára mu­tat, valamint arra, hog az ÁB. jó munkát végez. Ugnakkor azonban nem 1'tjük, - bár a napirend 3. pontja XMMAA'fl a kereskedelmi ÁB. munkájáról ad számot, amely munka igen jelentős - a javaslatokból nem tűnik ki a kereskedelmi ÁB. munkája. Követ*kezésképpen: rend­szeres ellenőr zé sasok az ilyen javaslatok sorsa felett a VB. részé­ről, taadá&Á a negyedévi beszámolókkal, vagy bejelentésiekkel biz­tosítva volna. Ezért ilyen határozati javaslat tnegfontoy&áiát aján­lom. Kende: Az előterjesztésben sok szó esik, sőt a felszólalásokban is szó esett az állandó bizottságok által a Végre­hajtóbizottság felé tett javaslatok számáról Ezzel kapcsolafte. n ar­ra szeretnék rámutatni, amire leginkább Alapi ’xkyőtWJÍH elvt;írs felszó­lalása késztet, hog az állandó bizottság működésének megítélésében főleg a Végrehajtóbizottság felé tett javaslatok^ száma a döntő. Nézetem szerint az a szempont, amely ebben kifejezésre jut, helyte­len. Most már kb. öt évi tapasztalat van mögöttünk, amelynek alap­ján megállapíthatjuk, hogy nem lehet az AB. munkájának a gerince az, hogy javaslatokat dolgozzon ki a Végrehajtóbizottság számira. Az az állandó bizottság, amely nagyon sok javaslattal ostromolja a Végre­hajtóbizottságot, talán inkább rossz, mint jó munkát végez. Az ál­landó bizottságoknak a napi munka-területnek minden részletével kell foglalkozniok. Ugyanezt teszik a VB. osztályai is. Enélfogva az ál­la Adó bizottságok működésének legnagyoou részs az osztályok műkö­désével találkozik* Ha egy állandó bizottság jól dolgozik, altkor az osztályt kell segítenie, azt kell bírálnia és közvetlenül az osztállyal kell az ügeit intéznie. Ritkán akad olyan'természetű _______________________________________________________________té______________ X II-16- i _ . IT _______ _ rc

Next

/
Oldalképek
Tartalom