1955. június 30. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

69

í i- 21 - Í Ugyanezt egyébként a jelentésben is elmondják. Ennyiben helyesnek tartom Barraiyal elvtárs kérdőt- feltevéeét, bár formuláját nem egészen tartom jónak. Ha t.i. nem is­merném Baranyai elvtúrsat, ha kívülről való hallgatóként volnék itt, akkor esetleg azt vártam volna, hogy szólaljon fel még valaki, aki nem ért egyet & jelentés el, - ilyen érzésem volt. A valóságban még­is tisztáznunk kell, hogy nem azt várjuk a bizottság tagjuktói,hogy azt mondják el, amiben a dolog kialakítása közben ellentéteik voltak, hunom -zt tegyék hozzá, amivel előre tudják vinni a mezőgazdaság fel­adatúinak biztosabb megoldását. Kalamár elvtárs felvetette ezt a kérdést, hogy a Nagy- Budapesti Pártbizottság 1954-ben átiratot küldött a VB-hez. A jelentés is erre támaszkodva tea~i fel azt, hog.y azért, mert a tsz-okben nem mértek fel az ellenséges elemek tevtkenységét, amelyre hivatkozott a levél, amelyre rámutatott a Pártbisott3lgi o VB ia felolős. Nem tudom persze, hogy a VB elé került-e abban az időben ez a dolog. Nem tudom, hogy ismeri-e a VB ezt e dolgot, foglalkozott-e a VB ez:;el r> problé­mával, vagy pedig a maga területén intézte el ezt a kérdést rz osztály. Sem változta^Sersze esőn, hogy a VB-nek vállalnia kell r fflelőssé- get ezért, ami Budapesten történik, ami a Tanács hatáskörého van utal­va. Nyilván nem ie kiváb kitérni a felelősség alól a VB. Mégis hang­súlyozom azonban, hogy az általános kollektiv felelőe;.ég mellett a konkrét személyi felelősséget eem lehet letakarni, mert hi.orrán első­sorban mégis osak a* osztály vezetésében kellett volna érvényesülnie a harcnak a további Jő munkáért, síinek a levélnek a szellőmében. A káder-kérdésben Kovács elvtárs úgy tette fel a kér­dést, hogy nem ért egy t azzal, hogy nincsenek mezőgazdösági káderek. Én pedig úgy tessem fel a kérdést, hogy nem ie arrél beszélt Lakatos elvtárs, hogy nincsenek jó mezőgazdasági káderek, hanem azt jelentette ki büszkén, hogy szeretné látni azt az osztályt, amely jobban van el­I ■.mm * - -

Next

/
Oldalképek
Tartalom